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    1. 來華留學(xué)生教育的理念與實踐

      • 所屬分類:
        教師成長/..
      • 作者:
        徐為民 主編
      • 出版社:
        浙江大學(xué)出版社
      • ISBN:9787308083140
      • 出版日期:2011-1-1
      • 原價:
        ¥30.00元
        現(xiàn)價:¥25.50元

      圖書簡介

              為了鼓勵和推進來華留學(xué)生教育管理的深入開展,不斷提高研究水平和層次,總結(jié)我省來華留學(xué)生教育的經(jīng)驗和成果,特將各高校征集的論文匯集成冊,付印出版,以便相互交流借鑒。
          編者旨在通過論文集的出版,培育來華留學(xué)教育研究園地,結(jié)合實際工作開展研究,出經(jīng)驗,出理念,出思路,出成果,能對留學(xué)生教育工作起到促進作用,能為我省來華留學(xué)生教育研究的持續(xù)開展打下一個堅實的基礎(chǔ)。
          《來華留學(xué)生教育的理念與實踐》由徐為民主編。

      目錄

      一、留學(xué)生教育發(fā)展研究
        浙江留學(xué)生教育教改現(xiàn)狀及發(fā)展分析
        21世紀(jì)浙江高校來華留學(xué)生教育發(fā)展戰(zhàn)略*
        留學(xué)生教育的歷史沿革及發(fā)展策略——以中國美術(shù)學(xué)院為例
        浙江省政府來華留學(xué)生獎學(xué)金制度現(xiàn)狀分析
        淺談全球化時代地方高校來華留學(xué)生教育的發(fā)展策略——以寧波大學(xué)為例
        略論建構(gòu)浙江來華留學(xué)的整合優(yōu)勢
        開放合作,聯(lián)動發(fā)展,努力實現(xiàn)下沙高教園區(qū)留學(xué)生優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)和共享*
        深化浙江大學(xué)外國留學(xué)生教育的三個支撐
        加大開放力度,實現(xiàn)工科類來華留學(xué)生教育的快速發(fā)展
        溫州大學(xué)華文教育現(xiàn)狀與發(fā)展研究
        20世紀(jì)80年代以來日本外國留學(xué)生教育政策及啟示*
        淺談金融危機下的來華留學(xué)生教育
      二、留學(xué)生教育與教育國際化研究
        留學(xué)生教育在高等教育國際化進程中的作用
        來華留學(xué)生專業(yè)建設(shè)及課程設(shè)置的國際化標(biāo)準(zhǔn)研究
        提高地方院校國際化水平促進留學(xué)生教育可持續(xù)發(fā)展
      三、留學(xué)生培養(yǎng)與教學(xué)研究
        關(guān)于外國本科留學(xué)生培養(yǎng)問題的探討
        國際型師生關(guān)系與獨特的對外漢語教師角色
        關(guān)于對外漢語課堂教學(xué)靈活性的感悟——由美國小學(xué)課堂教學(xué)方式得到的啟發(fā)
        中醫(yī)臨床帶教與講座翻譯的實用性研究與培養(yǎng)
        韓日學(xué)生一年制基礎(chǔ)漢語強化教學(xué)模式的構(gòu)建
        留學(xué)生量詞使用情況調(diào)查分析
      四、留學(xué)生管理研究
        浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)歷留學(xué)生教學(xué)管理模式改革研究及實踐
        試論在華留學(xué)生管理中的幾對矛盾
        權(quán)變理論對留學(xué)生教育管理的啟示
        留學(xué)生突發(fā)事件的分類及對策研究
        來華留學(xué)生住宿問題及對策分析——以浙江工業(yè)大學(xué)為例
        我國高校留學(xué)生勤工助學(xué)管理存在的問題與對策
        短期大型留學(xué)生項目服務(wù)和管理工作的幾點心得體會
      五、留學(xué)生教育與現(xiàn)代科技
        基于漢語國際推廣背景下的中國文化英語網(wǎng)站群建設(shè)的研究
        論對外漢語教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)的有效性*
        留學(xué)牛中文沅程教育平臺律設(shè)初探
      六、留學(xué)生教育跨文化研究
        從邊界教育理論審視來華留學(xué)生教育
        留學(xué)生中國社會文化適應(yīng)性的心理研究初探
        外國在杭留學(xué)生心理狀況現(xiàn)狀調(diào)查及建議
      后記

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