中學代數(shù)研究與教學
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
李莉，李永杰 主編
- 出版社：
鄭州大學出版社
- ISBN：9787811065893
- 出版日期：2007-9-1
-
原價：
￥25.00元
現(xiàn)價：￥18.80元
圖書簡介
本書是數(shù)學教育課程系列教材的第二分冊，全書的設(shè)計定位是高等院校數(shù)學教師教育方向相關(guān)專業(yè)本科數(shù)學教育課程的教學用書，也可作為中學數(shù)學教師繼續(xù)教育以及相關(guān)教研人員的教研參考用書。書中包括緒論和正文七章，是關(guān)于中學代數(shù)內(nèi)容體系及其教學分析設(shè)計的研究概論。
目錄
本書是數(shù)學教育課程系列教材的第二分冊，全書包括緒論和正文七章，是關(guān)于中學代數(shù)內(nèi)容體系及其教學分析設(shè)計的研究概論。緒論首先介紹了代數(shù)學演變發(fā)展的三個基本階段、作為教學科目的中學代數(shù)的特點以及學習代數(shù)研究與教學課程的必要性；前四章分別用較高觀點研究分析了數(shù)與式、方程與不等式、初等函數(shù)、統(tǒng)計與概率等內(nèi)容的基本理論和結(jié)構(gòu)體系；第五、六章分別就中學代數(shù)的一些典型解題方法與應(yīng)用問題作了舉例介紹；最后第七章根據(jù)新數(shù)學課程標準要求對中學代數(shù)各部分內(nèi)容的教學分析與設(shè)計問題進行了專題討論研究。
本書的設(shè)計定位是高等院校數(shù)學教師教育方向相關(guān)專業(yè)本科數(shù)學教育課程的教學用書，也可作為中學數(shù)學教師繼續(xù)教育以及相關(guān)教研人員的教研參考用書。
本書是數(shù)學教育課程系列教材的第二分冊，全書的設(shè)計定位是高等院校數(shù)學教師教育方向相關(guān)專業(yè)本科數(shù)學教育課程的教學用書，也可作為中學數(shù)學教師繼續(xù)教育以及相關(guān)教研人員的教研參考用書。書中包括緒論和正文七章，是關(guān)于中學代數(shù)內(nèi)容體系及其教學分析設(shè)計的研究概論。
本書是數(shù)學教育課程系列教材的第二分冊，全書包括緒論和正文七章，是關(guān)于中學代數(shù)內(nèi)容體系及其教學分析設(shè)計的研究概論。緒論首先介紹了代數(shù)學演變發(fā)展的三個基本階段、作為教學科目的中學代數(shù)的特點以及學習代數(shù)研究與教學課程的必要性；前四章分別用較高觀點研究分析了數(shù)與式、方程與不等式、初等函數(shù)、統(tǒng)計與概率等內(nèi)容的基本理論和結(jié)構(gòu)體系；第五、六章分別就中學代數(shù)的一些典型解題方法與應(yīng)用問題作了舉例介紹；最后第七章根據(jù)新數(shù)學課程標準要求對中學代數(shù)各部分內(nèi)容的教學分析與設(shè)計問題進行了專題討論研究。
本書的設(shè)計定位是高等院校數(shù)學教師教育方向相關(guān)專業(yè)本科數(shù)學教育課程的教學用書，也可作為中學數(shù)學教師繼續(xù)教育以及相關(guān)教研人員的教研參考用書。
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