考研網(wǎng) » 考試圖書(shū) » 教師成長(zhǎng)/教師內(nèi) » 實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng) » 全部考試圖書(shū)分類

圖書(shū)簡(jiǎn)介

    在實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)部分探討的主要內(nèi)容有：經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)與改革；經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)；遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的模式；基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的財(cái)務(wù)分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式；應(yīng)用型經(jīng)管人才培養(yǎng)中金融學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)；設(shè)計(jì)模式指導(dǎo)下的信管和電商專業(yè)Java實(shí)驗(yàn)教學(xué)；信息化環(huán)境下會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)分層次實(shí)踐教學(xué)；地方多科性大學(xué)學(xué)分制下會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)；獨(dú)立學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)發(fā)展，等等。
    在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理部分探討的內(nèi)容有：高校經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；高校實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)；整合共享教學(xué)資源的方法和途徑；計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員工作環(huán)境改善問(wèn)題；圍繞專業(yè)文化建設(shè)的經(jīng)管實(shí)驗(yàn)室發(fā)展；基于語(yǔ)義的高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源網(wǎng)格門(mén)戶建設(shè)；湖北生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展與高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；構(gòu)建校校聯(lián)合的經(jīng)管類開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)；財(cái)經(jīng)院校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理，等等。
    在實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)部分探討的內(nèi)容有：經(jīng)濟(jì)管理類綜合實(shí)驗(yàn)課程整合-9創(chuàng)新模式研究；《信息論與編碼》、《項(xiàng)目管理》、《創(chuàng)業(yè)之星》、《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》、《電子商務(wù)》、《電子商務(wù)概論》等課程的實(shí)踐教學(xué)；財(cái)經(jīng)政法類高校數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程；從“十二五”規(guī)劃看財(cái)務(wù)管理課程實(shí)踐教學(xué)；后金融危機(jī)時(shí)期的《金融統(tǒng)計(jì)與分析》實(shí)驗(yàn)課程改革；基于現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)理念的審計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新；實(shí)驗(yàn)案例教學(xué)在《非參數(shù)統(tǒng)計(jì)》中的應(yīng)用；財(cái)會(huì)類專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)若干問(wèn)題；項(xiàng)目教學(xué)法在《管理學(xué)原理》實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用；基于專業(yè)特色的電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)模式；EFRA財(cái)務(wù)報(bào)告分析實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)；在低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的營(yíng)銷教育；實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課程制作，等等。

目錄

實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理
　論我校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型
　經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理念、理論與創(chuàng)新
　淺談經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)放式發(fā)展
　高校實(shí)驗(yàn)課程“自評(píng)抽考”式成績(jī)考評(píng)方法設(shè)計(jì)及其試驗(yàn)
　經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)思路
　經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與改革探討
　中外合作辦學(xué)模式下實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理研究
　高校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究
　發(fā)揮經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心示范輻射作用的探索
  ——基于資源數(shù)字化共享平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)思路
　對(duì)實(shí)驗(yàn)課程評(píng)價(jià)體系的研究
  ——以國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為例
　對(duì)我院物流管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)建設(shè)的探討
　管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題和創(chuàng)新對(duì)策
　我國(guó)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
　高校管理類課程考核體系現(xiàn)狀的實(shí)證調(diào)查分析
　工科院校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)訓(xùn)公選課實(shí)施中的問(wèn)題探討
　關(guān)于加強(qiáng)經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)教學(xué)地位對(duì)策研究
　高校物流實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平提升策略分析
　運(yùn)用系統(tǒng)思考的管理理念構(gòu)想高校示范中心建設(shè)
　對(duì)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理  提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的探索與實(shí)踐
　財(cái)經(jīng)類高等院校經(jīng)濟(jì)管理國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心管理體制與運(yùn)行機(jī)制現(xiàn)狀初探
實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理
實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法創(chuàng)新
創(chuàng)新與企業(yè)人才培養(yǎng)

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