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    1. 校長與學(xué)校文化建設(shè)

      • 所屬分類:
        教師成長/..
      • 作者:
        王全樂,鄭軍平 編
      • 出版社:
        河北大學(xué)出版社
      • ISBN:9787566601773
      • 出版日期:2012-8-1
      • 原價:
        ¥29.00元
        現(xiàn)價:¥21.80元

      圖書簡介

        學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展的命脈和靈魂,代表著學(xué)校真正的力量!吨行W(xué)校長培訓(xùn)教材系列叢書:校長與學(xué)校文化建設(shè)》對學(xué)校精神文化、制度文化、行為文化、物質(zhì)文化和特色學(xué)校建設(shè)等進(jìn)行了全面深入講解,以問答式體例編寫,書中所有問題都來源于學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)際;從核心層的精神文化建設(shè),到表層的物質(zhì)文化建設(shè),均有詳實(shí)的操作流程!吨行W(xué)校長培訓(xùn)教材系列叢書:校長與學(xué)校文化建設(shè)》既是一本中小學(xué)校長培訓(xùn)教材,又是一本很好的指導(dǎo)學(xué)校開展文化建設(shè)的“操作指南”。


      目錄

      總序
      前言
      第一章 學(xué)校文化與學(xué)校文化建設(shè)
      校長為什么要關(guān)注學(xué)校的文化建設(shè)
      當(dāng)前學(xué)校文化建設(shè)存在的問題和困惑
      什么是學(xué)校文化
      學(xué)校文化由哪些要素構(gòu)成?它們之間是怎樣的關(guān)系
      學(xué)校文化和校園文化有什么異同
      學(xué)校文化具有哪些功能
      學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)遵循哪些原則
      學(xué)校的文化建設(shè)靠誰來完成
      學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)從何處入手
      學(xué)校文化建設(shè)的一般流程

      第二章 學(xué)校精神文化建設(shè)
      什么是學(xué)校的精神文化
      學(xué)校精神文化體系包括哪些內(nèi)容
      精神文化在學(xué)校文化建設(shè)中具有什么樣的作用
      學(xué)校精神文化建設(shè)的一般流程及實(shí)施指南
      如何進(jìn)行學(xué)校核心價值觀建設(shè)
      怎樣提煉和形成學(xué)校的辦學(xué)理念
      學(xué)校精神文化如何表現(xiàn)出來
      學(xué)校精神文化建設(shè)典型案例及評析
      案例2-1 北京市朝陽區(qū)白家莊小學(xué):學(xué)校核心價值觀形成與轉(zhuǎn)化

      第三章 學(xué)校制度文化建設(shè)
      什么是學(xué)校的制度文化
      學(xué)校的制度文化與其他文化是什么樣的關(guān)系
      學(xué)校制度文化具有什么樣的作用
      學(xué)校制度文化包括哪些內(nèi)容
      學(xué)校制度文化建設(shè)的操作流程及實(shí)施指南
      學(xué)校制度文化建設(shè)中需要注意哪些問題
      學(xué)校制度文化建設(shè)典型案例及評析
      案例3-1 翔宇教育集團(tuán)
      案例3-2 上海奉賢中學(xué)

      第四章 學(xué)校行為文化建設(shè)
      什么是學(xué)校的行為文化
      行為文化在學(xué)校文化建設(shè)中具有怎樣的作用
      學(xué)校行為文化體系包括哪些內(nèi)容
      學(xué)校行為文化建設(shè)的一般流程及實(shí)施指南
      如何進(jìn)行學(xué)校管理行為文化的建設(shè)
      如何進(jìn)行學(xué)校教學(xué)行為文化的建設(shè)
      ……
      第五章 學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)
      第六章 學(xué)校文化與學(xué)校特色建設(shè)
      第七章 學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)踐探索
      參考文獻(xiàn)

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