考研網(wǎng) » 考試圖書(shū) » 教師成長(zhǎng)/教師內(nèi) » 課程與教學(xué)論問(wèn)題的時(shí)代澄明 » 全部考試圖書(shū)分類

圖書(shū)簡(jiǎn)介

　　改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)課程與教學(xué)論學(xué)科取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是也存在著一些令人困惑的問(wèn)題。圍繞這些問(wèn)題，我們不斷地進(jìn)行研討，多年的偶有所得成就了本書(shū)的基本內(nèi)容。坦率地說(shuō)，我們是懷著極為不安的心情將本書(shū)命名為“課程與教學(xué)論問(wèn)題的時(shí)代澄明”的，因?yàn)檎n程與教學(xué)論的問(wèn)題絕不限于本書(shū)所列，而對(duì)這些有限的問(wèn)題我們也不敢說(shuō)已有清晰的把握，也許仍需不斷地澄明。
　　即便如此，也非自力所為，我們享用了國(guó)內(nèi)外學(xué)者的大量研究成果，汲取和借用了潘洪建、吉標(biāo)、孫寬寧、李德林、蔣世民等諸君的智慧和力量。課程論和教學(xué)論在我國(guó)走了不同的發(fā)展道路，直到今天兩者的關(guān)系仍處于言而不明的狀態(tài)。有學(xué)者認(rèn)為，課程論與教學(xué)論同屬教育學(xué)的分支學(xué)科，分別研究不同的對(duì)象，應(yīng)該保持各自獨(dú)立的學(xué)科地位。然而，不可否認(rèn)的是，課程論和教學(xué)論在諸多論題上總有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們?cè)诟鞣N課程論與教學(xué)論教材和著作中又經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些章節(jié)明明在闡釋課程理論或者課程實(shí)踐問(wèn)題，卻用了很大篇幅的教學(xué)思想和教學(xué)操作層面的話語(yǔ)來(lái)表述，另一些章節(jié)名之為教學(xué)理論或教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究，卻也少不了用課程的思想或課程設(shè)置與實(shí)施問(wèn)題為佐證，從而導(dǎo)致了著述的邏輯矛盾，即此時(shí)堅(jiān)持“大課程小教學(xué)”的觀點(diǎn)，彼時(shí)又是“大教學(xué)小課程”的表述方式。鑒于此，我們努力把課程與教學(xué)論作為一門(mén)完整的學(xué)科來(lái)對(duì)待，并試圖證明同一研究者在課程或教學(xué)的研究中可以堅(jiān)持乃至恪守一致一體的思維方式，選擇其偏愛(ài)的研究方法。
目錄
專題一　學(xué)科概論
　一、課程與教學(xué)論的功能
　二、課程與教學(xué)論視野中的教育范式
　三、西方課程與教學(xué)理論中國(guó)化的方法論考察
　四、我國(guó)教學(xué)論教材比較
　五、我國(guó)課程論教材比較
專題二　課程理解
　一、課程本質(zhì)研究及其方法論思考
　二、課程資源及其開(kāi)發(fā)與利用
　三、作為課程資源的知識(shí)、社會(huì)與學(xué)生
專題三　教學(xué)活動(dòng)
一、教學(xué)觀念的改造
二、教學(xué)原則的確立
三、教學(xué)模式的選擇
四、教學(xué)方法的應(yīng)用
五、教學(xué)行為的評(píng)判
六、教學(xué)制度的建設(shè)
專題四　教師文化
　一、教師文化研究引論
　二、中國(guó)古代的教師文化
　三、教師文化的實(shí)然與應(yīng)然
　四、學(xué)校制度規(guī)約下的教師
　五、教師專業(yè)化的歷程、問(wèn)題與發(fā)展
　六、教師的知識(shí)分子精神的式微與重建
專題五　課程與教學(xué)改革
　一、課程與教學(xué)改革偏向分析
　二、思想不是現(xiàn)實(shí)的力量
　三、課程與教學(xué)改革中的專家倫理
　四、課程與教學(xué)改革中的教師生活重塑
專題六　課程與教學(xué)研究方法論
　一、課程與教學(xué)論研究的歷史與現(xiàn)實(shí)
　二、課程與教學(xué)論研究的實(shí)證與規(guī)范
　三、課程與教學(xué)論研究的主題、目的與方式
后記

同類熱銷圖書(shū)

書(shū)名	作者	出版社	價(jià)格	購(gòu)買(mǎi)
拓荒與吶喊：一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)的教改歷程(易中天作序、竇文濤..	劉道玉 著	世界知識(shí)出版社	￥45.00 ￥29.20	詳情
教育學(xué)基礎(chǔ)	全國(guó)十二所..	教育科學(xué)出版社	￥30.00 ￥21.60	詳情
做最好的老師（李鎮(zhèn)西暢銷25萬(wàn)冊(cè)的教師成長(zhǎng)“紅寶書(shū)”）		文化藝術(shù)出版社	￥29.80 ￥25.90	詳情
愛(ài)彌兒（精選本）	（法）盧梭..	上海人民出版社	￥32.00 ￥23.10	詳情
與孩子共處的八年：一位華德福資深教師的探索（幫助每一個(gè)..	（德）埃勒..	天津教育出版社	￥28.00 ￥17.10	詳情
教學(xué)勇氣：漫步教師心靈——大夏書(shū)系·教師教育精品譯叢	（美）帕默..	華東師范大學(xué)出版..	￥25.00 ￥19.80	詳情
跳出傳統(tǒng)思維的幼兒園教師實(shí)用手冊(cè)	（美）蔡偉..	農(nóng)村讀物出版社	￥28.00 ￥21.20	詳情
不跪著教書(shū)/大廈書(shū)系·教育隨筆	吳非 著	華東師范大學(xué)出版..	￥22.00 ￥17.40	詳情
教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教	蔡林森　著	首都師范大學(xué)出版..	￥39.80 ￥31.60	詳情
問(wèn)題學(xué)生診療手冊(cè)	王曉春 著	華東師范大學(xué)出版..	￥18.00 ￥14.30	詳情
博士論文寫(xiě)作技巧(帕爾格雷夫系列)	（英）鄧?yán)?.	東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版..	￥28.00 ￥22.40	詳情
讓學(xué)生都愛(ài)聽(tīng)你講－課堂有效管理6步法（萬(wàn)千教育）	（美）佩奇..	中國(guó)輕工業(yè)出版社	￥20.00 ￥17.30	詳情
輔導(dǎo)員工作100個(gè)怎么辦	高治軍 主..	廣西師范大學(xué)出版..	￥30.00 ￥19.90	詳情
做最好的老師——著名教育家李鎮(zhèn)西25年教育教學(xué)精華	李鎮(zhèn)西　著	漓江出版社	￥29.80 ￥22.40	詳情
成長(zhǎng)在路上——幼兒園新教師必讀	何桂香　主..	農(nóng)村讀物出版社	￥32.00 ￥24.20	詳情
拓荒與吶喊：一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)的教改歷程（簽章版）(易中天作..	劉道玉 著	世界知識(shí)出版社	￥45.00 ￥29.20	詳情
大夏書(shū)系·你能成為最好的數(shù)學(xué)教師	任勇　著	華東師范大學(xué)出版..	￥36.00 ￥26.60	詳情
成為有智慧的教師	肖川　著	岳麓書(shū)社	￥65.00 ￥52.00	詳情
教師培訓(xùn)者專業(yè)化叢書(shū)：教師培訓(xùn)師專業(yè)修煉	余新　著	教育科學(xué)出版社	￥39.80 ￥29.90	詳情
“尊師園書(shū)坊系列” 孩子為何失敗	（美）霍特..	首都師范大學(xué)出版..	￥32.80 ￥26.20	詳情
這樣教學(xué)生才肯學(xué)：增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的150種策略	（美）Jame..	華東師范大學(xué)出版..	￥34.00 ￥27.20	詳情
教育研究方法專題與案例	劉良華 著	華東師范大學(xué)出版..	￥40.00 ￥32.00	詳情
重新學(xué)習(xí)做老師：中國(guó)大陸首位華德福主課教師留學(xué)筆記（一..	李澤武　著	天津教育出版社	￥25.00 ￥16.30	詳情
教育智慧從哪里來(lái)：點(diǎn)評(píng)100個(gè)教育案例（小學(xué)）	王曉春 著	華東師范大學(xué)出版..	￥24.80 ￥19.70	詳情
教師閱讀地圖(本書(shū)系新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目用書(shū)，主要提供了專業(yè)..	魏智淵　編..	文化藝術(shù)出版社	￥28.00 ￥17.80	詳情