設(shè)計設(shè)計師—中芬藝術(shù)設(shè)計教育比較研究
- 所屬分類：
課堂教學/..
- 作者：
謝崇橋 著
- 出版社：
中國輕工業(yè)出版社
- ISBN：9787501978892
- 出版日期：2011-6-1
-
原價：
￥45.00元
現(xiàn)價：￥36.00元
圖書簡介
本書共八章，第一章是背景介紹、文獻綜述和主要研究發(fā)現(xiàn)概述，其余各章節(jié)分別從兩國藝術(shù)設(shè)計教育發(fā)展史的主要歷程、藝術(shù)設(shè)計教育人才培養(yǎng)的方向、藝術(shù)設(shè)計學科課程設(shè)置、高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)招生就業(yè)形勢和相關(guān)政策、高校對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生實行的管理方式和有關(guān)規(guī)定、藝術(shù)設(shè)計教育教學資源與教學狀態(tài)、藝術(shù)設(shè)計高校參與國際交流的現(xiàn)狀與意義等方面進行了探討。此外，本書附錄收集整理了對部分藝術(shù)設(shè)計院校學生進行問卷調(diào)查的綜述、一對部分高校網(wǎng)站建設(shè)情況的查詢報告以及芬蘭兩所大學的課堂觀摩情況綜述等，希望能給讀者提供盡可能全面的關(guān)于芬蘭藝術(shù)設(shè)計教育的信息。
目錄
第一章 藝術(shù)設(shè)計教育：來自北歐的啟示
第一節(jié) 導(dǎo)言
第二節(jié) 本研究的出發(fā)點與基本方法
第三節(jié) 中芬藝術(shù)設(shè)計高等教育的背景概要
第四節(jié) 相關(guān)文獻綜述
第五節(jié) 本研究的主要發(fā)現(xiàn)
第二章 回眸設(shè)計教育：讓歷史告訴未來
第一節(jié) 中國和芬蘭藝術(shù)設(shè)計教育發(fā)展的幾個主要階段
第二節(jié) 兩國藝術(shù)設(shè)計教育發(fā)展歷程的主要啟示
第三章 人才培養(yǎng)方向：明確或者含糊
第一節(jié) 藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)目標
第二節(jié) 藝術(shù)設(shè)計學科體系與專業(yè)設(shè)置，
第四章 課程設(shè)置：科學安排還是利益權(quán)衡
第一節(jié) 為什么選擇平面設(shè)計(視覺傳達設(shè)計、裝潢設(shè)計)專業(yè)進行比較
第二節(jié) 部分院校平面設(shè)計(視覺傳達設(shè)計、裝潢設(shè)計)專業(yè)本科主要課程設(shè)置情況
第三節(jié) 藝術(shù)設(shè)計課程體系比較的主要議題
第四節(jié) 關(guān)于藝術(shù)設(shè)計學科課程設(shè)置的建議
第五章 招生與畢業(yè)：嚴進寬出、寬進嚴出、寬進寬出
第一節(jié) 招生
第二節(jié) 畢業(yè)
第六章 設(shè)計院校管理：為學生還是為管理
第七章 教育資源缺乏：缺理念還是缺特資
第八章 國際教育交流：積極參與意義
附錄
參考文獻
致謝
后記
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