特色 行動 影響
- 所屬分類：
課堂教學/..
- 作者：
北京教育科學研究院“義務教育階段學校特色建設的規(guī)劃、實施與案例發(fā)掘研究”項目組 編
- 出版社：
北京科學技術(shù)出版社
- ISBN：9787530449790
- 出版日期：2010-11-1
-
原價：
￥87.75元
現(xiàn)價：￥58.50元
圖書簡介
區(qū)縣發(fā)展規(guī)劃的制定與實施能有效促進教育教學區(qū)域統(tǒng)籌，實現(xiàn)科學管理、協(xié)調(diào)發(fā)展；科學、合理地制定學校發(fā)展規(guī)劃是學�？茖W定位發(fā)展目標、提煉和形成辦學特色、建設和形成學校文化的前提和基礎。因此，區(qū)縣和學校發(fā)展規(guī)劃的制定與實施是全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，提高首都義務教育質(zhì)量，促進學校特色發(fā)展的重要途徑。
本研究在實地調(diào)研及理論研究的基礎上，結(jié)合北京市中小學發(fā)展的現(xiàn)實需求，研究區(qū)縣與學校發(fā)展規(guī)劃的理論問題，設計出可實施、操作的工具(工作用表)，指導區(qū)縣及學�？茖W制定發(fā)展規(guī)劃并有效實施，促進區(qū)縣、學校內(nèi)涵發(fā)展。
2009年度分批完成義務教育區(qū)縣與學校發(fā)展規(guī)劃制定工作，幫助區(qū)縣與學校在發(fā)展規(guī)劃制定過程中尋找重點發(fā)展領(lǐng)域，并引導其從規(guī)范、合格走向特色，以此為基礎，2010年項目組本著科學管理、文化自覺的思路推進工作，工作重點為指導區(qū)縣與學校對其特色建設進行科學、合理地規(guī)劃，并有效實施，對于特色建設卓有成效的區(qū)縣與學校的個案進行深度發(fā)掘與剖析，實現(xiàn)成果及經(jīng)驗的共享與輻射。
目錄
理論與認識
學校特色建設的路徑與方法
北京教育科學研究院 張熙
學校特色建設研究述評
北京教育科學研究院左慧
如何制定學校特色建設規(guī)劃
北京教育科學研究院拱雪
論學校特色建設要點
北京教育科學研究院左慧
行動與實踐
區(qū)縣篇
挖掘特色擦亮品牌促東城教育內(nèi)涵發(fā)展
東城區(qū)教育委員會
在成人中成事
——原西城區(qū)小學特色建設工作總結(jié)
西城區(qū)教育委員會
以特色建設提升區(qū)域教育發(fā)展品質(zhì)
——原宣武區(qū)小學推進辦學特色創(chuàng)建工作的思考與實踐
西城區(qū)教育委員會
……
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