考研網(wǎng) » 考試圖書 » 課堂教學(xué)/課堂管 » 高中英語新課標(biāo)教學(xué)理論與實(shí)務(wù)——重慶大學(xué)版高中英語優(yōu)秀論文與.. » 全部考試圖書分類

圖書簡介

本書是山東省臨沂市教研室組織的高中英語論文和教案評選的獲勝作品集。論文作者牢牢抓住新課改的精髓，作品觀點(diǎn)新穎，脈絡(luò)清晰，是從教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)提煉出的結(jié)晶。其教案廣泛采用了多媒體教學(xué)手段，注重方式方法，采用積極活潑的互動(dòng)模式，對老師的教學(xué)有深刻的啟發(fā)意義。
目錄
優(yōu)秀論文
　淺談高中英語新教材的理解與運(yùn)用
　百花叢中新綠一抹——淺談重慶大學(xué)版高一英語教材的新特點(diǎn)及合理使用
　新教材導(dǎo)入方法例談
　對英語課堂教學(xué)的感悟——淺談呈現(xiàn)新知識(shí)
　新課標(biāo)下的英語教學(xué)反思
　多方激趣，創(chuàng)設(shè)氛圍，促進(jìn)英語教學(xué)
　情境教學(xué)法的原則在中學(xué)英語中的應(yīng)用
　“雞尾酒法”在英語教學(xué)中的主旋律
　英語課堂教學(xué)中多邊互動(dòng)淺談
　如何組織英語課堂教學(xué)中的小組活動(dòng)
　淺談如何組織交際法教學(xué)課堂
　淺談提高學(xué)生運(yùn)用英語交流能力的途徑
　談?dòng)⒄Z教學(xué)中發(fā)散思維能力的培養(yǎng)
　高中英語任務(wù)型教學(xué)之我見
　變“愿我學(xué)”為“我愿學(xué)”——談高一普通班教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)
　英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié)——扶弱輔導(dǎo)
　教學(xué)新理念在后進(jìn)生中的實(shí)踐作用
　高中英語教學(xué)中的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
　在新課改下如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
　克服題海戰(zhàn)　打贏素質(zhì)戰(zhàn)——如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
　英語教學(xué)切莫忽視誦讀
　論新課標(biāo)下英語閱讀能力的培養(yǎng)
　做好課前預(yù)習(xí)　提高學(xué)生閱讀能力
　攻克英語教學(xué)中的閱讀難關(guān)——學(xué)習(xí)課改精神，探究英語閱讀教學(xué)
　新課標(biāo)下如何進(jìn)行英語閱讀教學(xué)
　立足課改，努力開創(chuàng)高中英語閱讀教學(xué)新思路
　閱讀：走速度和質(zhì)量雙效之路
　培養(yǎng)閱讀技能　從容應(yīng)對高考
　課程標(biāo)準(zhǔn)對英語閱讀教學(xué)的新要求
　淺談?dòng)⒄Z閱讀
　淺談新課程英語聽力的提高
　怎樣利用重慶大學(xué)版高中教材提高聽力，應(yīng)對高考
　加強(qiáng)高中英語聽力教學(xué)　提高學(xué)生聽力水平
　如何優(yōu)化高中英語寫作課教學(xué)——任務(wù)型教學(xué)模式在寫作課中的探究與實(shí)踐
　開設(shè)高中英語選修課的嘗試
　高中英語詩歌教學(xué)之探討
　創(chuàng)新到位　把握高考主動(dòng)權(quán)——如何搞好試卷分析
　主謂一致揭秘
重慶大學(xué)版高中英語優(yōu)秀教案
　Book 1 Unit 4 Sports—Reading
　Book 1 Unit 6 Films—Reading
　Book 1 Unit 6 Films—Reading
　Book 1 Unit 6 Films—Listening and Speaking
　Book 2 Unit 1 Learning English—Writing
　Book 2 Unit 3 The Story of Helen Keller—Reading and Speaking
　Book 3 Unit 1 Friends and Friendship—Reading
　Book 3 Unit 5 Wishes and Ambitions—Reading
　Book 3 Unit 6 Perseverance—Reading
　Book 3 Unit 6 Perseverance—Writing
　Book 3 Unit 6 Perseverance—Writing
　Book 3 Unit 8 Drama—Reading
　Book 4 Unit 2 Three Gorges—Reading
　Book 4 Unit 4 Plants—Reading
　Book 4 Unit 5 Animals—Reading
　Book 4 Unit 5 Animals—Writing

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