
社會心理學(家政服務(wù)與管理專業(yè)適用中等職業(yè)教育技能人才培養(yǎng)培訓創(chuàng)新教材) 林..
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中職教育教..
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¥29.00元
現(xiàn)價:¥0.00元
圖書簡介
品牌:博庫詳情基本信息 商品名稱:社會心理學(家政服務(wù)與管理專業(yè)適用中等職 作者:林振江 定 價:29 開本:16開 出版社:中央電大 ISBN號:9787304048525 頁數(shù):312 出版時間:2010-12-01 版次:1 商品類型:圖書 印刷時間:2010-12-01 印次:1
目錄:第一章 導論——認識社會心理學
第一節(jié) 社會心理學概述
一、社會心理學的定義
二、社會心理學的研究范圍
三、社會心理學的學科性質(zhì)
第二節(jié) 社會心理學的發(fā)展歷史
一、形成時期
二、確立時期
三、發(fā)展時期
第三節(jié) 心理學的基礎(chǔ)知識
一、心理活動是人腦的功能
二、心理現(xiàn)象是人腦整體活動的產(chǎn)物
三、心理與行為的關(guān)系
第四節(jié) 學習社會心理學的意義和方法
一、學習社會心理學的意義
二、學習社會心理學的方法
第二章 社會化——走向社會生活
第一節(jié) 社會化概述
一、人的社會化的含義
二、社會化的基本內(nèi)容
三、社會化的類型
第二節(jié) 社會化的影響因素
一、個人生物基礎(chǔ)條件
二、外界社會環(huán)境條件
第三節(jié) 生命歷程中的社會化
一、童年社會化
二、少年社會化
三、青年社會化
四、成年的繼續(xù)社會化1
第四節(jié) 社會化的意義和啟示
一、社會化對個人發(fā)展的意義和啟示
二、社會化對社會發(fā)展的意義和啟示
第三章 社會認知——幫助我們理解他人
第一節(jié) 社會認知概述
一、社會認知的概念
二、社會認知的主要內(nèi)容
第二節(jié) 影響社會認知的因素
一、主觀因素(認知者的因素)
二、客觀因素(認知對象的因素)
第三節(jié) 社會印象的形成與管理
一、社會印象的形成
二、影響印象形成的社會心理因素
三、印象管理(印象整飾)
第四節(jié) 社會認知的歸因與偏差
一、歸因的概念
二、歸因的偏差
第四章 自我意識——認識自己
第一節(jié) 自我意識的概述
一、自我意識的含義
二、自我意識的結(jié)構(gòu)
三、自我意識的作用
第二節(jié) 自我意識的產(chǎn)生與發(fā)展
一、自我意識的產(chǎn)生
二、自我意識的發(fā)展
……
第五章 社會態(tài)度——我們的內(nèi)在體驗
第六章 社會影響——制約我們的態(tài)度和行為
第七章 社會關(guān)系——影響我們和他們的交往
第八章 人際溝通——心與心的交流
第九章 社會群體——認同與一致的感覺
第十章 社會心理學的應(yīng)用
參考文獻
后記
目錄
品牌:博庫
基本信息
商品名稱:社會心理學(家政服務(wù)與管理專業(yè)適用中等職 | ||
作者:林振江 | 定 價:29 | 開本:16開 |
出版社:中央電大 | ISBN號:9787304048525 | 頁數(shù):312 |
出版時間:2010-12-01 | 版次:1 | 商品類型:圖書 |
印刷時間:2010-12-01 | 印次:1 |
目錄:
第一章 導論——認識社會心理學
第一節(jié) 社會心理學概述
一、社會心理學的定義
二、社會心理學的研究范圍
三、社會心理學的學科性質(zhì)
第二節(jié) 社會心理學的發(fā)展歷史
一、形成時期
二、確立時期
三、發(fā)展時期
第三節(jié) 心理學的基礎(chǔ)知識
一、心理活動是人腦的功能
二、心理現(xiàn)象是人腦整體活動的產(chǎn)物
三、心理與行為的關(guān)系
第四節(jié) 學習社會心理學的意義和方法
一、學習社會心理學的意義
二、學習社會心理學的方法
第二章 社會化——走向社會生活
第一節(jié) 社會化概述
一、人的社會化的含義
二、社會化的基本內(nèi)容
三、社會化的類型
第二節(jié) 社會化的影響因素
一、個人生物基礎(chǔ)條件
二、外界社會環(huán)境條件
第三節(jié) 生命歷程中的社會化
一、童年社會化
二、少年社會化
三、青年社會化
四、成年的繼續(xù)社會化1
第四節(jié) 社會化的意義和啟示
一、社會化對個人發(fā)展的意義和啟示
二、社會化對社會發(fā)展的意義和啟示
第三章 社會認知——幫助我們理解他人
第一節(jié) 社會認知概述
一、社會認知的概念
二、社會認知的主要內(nèi)容
第二節(jié) 影響社會認知的因素
一、主觀因素(認知者的因素)
二、客觀因素(認知對象的因素)
第三節(jié) 社會印象的形成與管理
一、社會印象的形成
二、影響印象形成的社會心理因素
三、印象管理(印象整飾)
第四節(jié) 社會認知的歸因與偏差
一、歸因的概念
二、歸因的偏差
第四章 自我意識——認識自己
第一節(jié) 自我意識的概述
一、自我意識的含義
二、自我意識的結(jié)構(gòu)
三、自我意識的作用
第二節(jié) 自我意識的產(chǎn)生與發(fā)展
一、自我意識的產(chǎn)生
二、自我意識的發(fā)展
……
第五章 社會態(tài)度——我們的內(nèi)在體驗
第六章 社會影響——制約我們的態(tài)度和行為
第七章 社會關(guān)系——影響我們和他們的交往
第八章 人際溝通——心與心的交流
第九章 社會群體——認同與一致的感覺
第十章 社會心理學的應(yīng)用
參考文獻
后記
第一節(jié) 社會心理學概述
一、社會心理學的定義
二、社會心理學的研究范圍
三、社會心理學的學科性質(zhì)
第二節(jié) 社會心理學的發(fā)展歷史
一、形成時期
二、確立時期
三、發(fā)展時期
第三節(jié) 心理學的基礎(chǔ)知識
一、心理活動是人腦的功能
二、心理現(xiàn)象是人腦整體活動的產(chǎn)物
三、心理與行為的關(guān)系
第四節(jié) 學習社會心理學的意義和方法
一、學習社會心理學的意義
二、學習社會心理學的方法
第二章 社會化——走向社會生活
第一節(jié) 社會化概述
一、人的社會化的含義
二、社會化的基本內(nèi)容
三、社會化的類型
第二節(jié) 社會化的影響因素
一、個人生物基礎(chǔ)條件
二、外界社會環(huán)境條件
第三節(jié) 生命歷程中的社會化
一、童年社會化
二、少年社會化
三、青年社會化
四、成年的繼續(xù)社會化1
第四節(jié) 社會化的意義和啟示
一、社會化對個人發(fā)展的意義和啟示
二、社會化對社會發(fā)展的意義和啟示
第三章 社會認知——幫助我們理解他人
第一節(jié) 社會認知概述
一、社會認知的概念
二、社會認知的主要內(nèi)容
第二節(jié) 影響社會認知的因素
一、主觀因素(認知者的因素)
二、客觀因素(認知對象的因素)
第三節(jié) 社會印象的形成與管理
一、社會印象的形成
二、影響印象形成的社會心理因素
三、印象管理(印象整飾)
第四節(jié) 社會認知的歸因與偏差
一、歸因的概念
二、歸因的偏差
第四章 自我意識——認識自己
第一節(jié) 自我意識的概述
一、自我意識的含義
二、自我意識的結(jié)構(gòu)
三、自我意識的作用
第二節(jié) 自我意識的產(chǎn)生與發(fā)展
一、自我意識的產(chǎn)生
二、自我意識的發(fā)展
……
第五章 社會態(tài)度——我們的內(nèi)在體驗
第六章 社會影響——制約我們的態(tài)度和行為
第七章 社會關(guān)系——影響我們和他們的交往
第八章 人際溝通——心與心的交流
第九章 社會群體——認同與一致的感覺
第十章 社會心理學的應(yīng)用
參考文獻
后記