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漢語與寫作考試大綱（801）

考查目標(biāo)：

為了考核報考專業(yè)碩士學(xué)位（學(xué)科教學(xué)·語文）學(xué)生的漢語基礎(chǔ)知識和漢語運(yùn)用能力，遵循題量適度、題型多樣、難度適宜、重在能力的原則，既考核學(xué)生對一些基本概念及理論的掌握情況，又要考核學(xué)生具體問題具體分析的能力，尤其是運(yùn)用漢語進(jìn)行表達(dá)的水平，特制定漢語與寫作考試大綱。

考試形式

（一）試卷成績及考試時間

本試卷滿分為150分，時間為180分鐘

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

各部分內(nèi)容所占分值為：

古代漢語50分

現(xiàn)代漢語50分

作文50分

（四）試卷題型結(jié)構(gòu)

填空題：共15分；

名詞解釋：共15分；

選擇題：共10分；

語言運(yùn)用題：共60分；

作文：共50分。

古代漢語

考查目標(biāo)

1.準(zhǔn)確地掌握古代漢語文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)的術(shù)語、概念；

2.在古今對比的基礎(chǔ)上，掌握古代漢語特殊的語法現(xiàn)象；

3.了解古今漢語詞匯的特點、漢語詞義的演變以及常用詞的古今詞義的異同；

4.能準(zhǔn)確地標(biāo)點并翻譯文言文；掌握一定的古代文化史常識。

考查內(nèi)容

（一）緒論

1、古代漢語概說

什么是古代漢語；古代漢語的學(xué)習(xí)目的；古代漢語的學(xué)習(xí)內(nèi)容；古代漢語的學(xué)習(xí)方法。

2、怎樣查字典辭書

查檢字音、字義的工具書；幾部常用的字典；查檢詞語和典故的工具書；查檢虛詞和特殊詞語的工具書。

（二）文字

1、漢字的形體結(jié)構(gòu)

“六書”與漢字的形體構(gòu)造；形聲字的結(jié)構(gòu)形式與漢字的部首。

2、漢字的形體演變

漢字的形體演變（古文字階段，今文字階段）：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書；隸變。

3、古書的用字

古今字；異體字；繁簡字；通假字。

（三）詞匯

1、古漢語詞匯的構(gòu)成

古漢語中的單音詞；古漢語中的復(fù)音詞。

2、古今詞義的異同

古今詞義異同的三種情況；詞義范圍的差異；詞義感情色彩的差異。

3、詞的本義和引申義

詞的本義；詞的引申義；詞義引申的方式。

4、同義詞及其辨析

什么是古漢語同義詞；同義詞的辨析。

（四）語法

1、詞類活用

什么是詞類活用；名詞、形容詞、數(shù)詞作動詞；名詞、動詞作狀語；使動用法；意動用法；掌握詞類活用的條件。

2、判斷句

古代漢語判斷句的形式與特點；古代漢語判斷句中“是”的詞性與作用；古代漢語判斷句“乃”、“即”、“維(惟)”的詞性與作用。

3、被動句

古代漢語表示被動的兩種方法；用“于”字的被動句；用“為”字的被動句；用“見”字的被動句；“為……所”式；“見……于”式；“被”字句。

4、詞序

賓語前置；定語后置。

（五）音韻

1、音韻學(xué)的基本概念

和聲母有關(guān)的概念；和韻母有關(guān)的概念；反切。

2、中古音

廣韻；古今語音的異同。

3、上古音

漢語語音發(fā)展的歷史分期；關(guān)于上古韻部的研究；關(guān)于上古聲母系統(tǒng)的研究；關(guān)于上古聲調(diào)的意見。

4、古書的讀音問題

古代詩歌韻文的讀音；假借字的讀音；關(guān)于破讀字的讀音；古書中的特殊讀音。

（六）訓(xùn)詁

1、古書的注解

古書注解的類型；古書注解的體例與方式；古書注解的術(shù)語

2、古書的標(biāo)點問題

什么是句讀；標(biāo)點古書的基本要求。

3、古漢語今澤問題

準(zhǔn)確地理解原文，并用規(guī)范的現(xiàn)代漢語譯出來；忠實于原文，能對譯時盡可能對譯；遇到不能對譯的地方，要妥善處理；在準(zhǔn)確表達(dá)原文意思的基礎(chǔ)上，應(yīng)努力保持原文的語言風(fēng)格。

現(xiàn)代漢語

考查目標(biāo)

1.系統(tǒng)掌握現(xiàn)代漢語語音、文字、詞匯、語法、修辭等基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論。

2．具備理解、分析和運(yùn)用現(xiàn)代漢語的基本技能，為今后從事中學(xué)語文教學(xué)和漢語研究工作打下基礎(chǔ)。

考查內(nèi)容

（一）緒論

1、現(xiàn)代漢語概述

現(xiàn)代漢語的概念；民族共同語的形成；現(xiàn)代漢語方言的分布；現(xiàn)代漢語的特點；漢語的地位。

2、漢語規(guī)范化和推廣普通話

國家重視語言文字工作；現(xiàn)代漢語規(guī)范化；推廣普通話。

3、現(xiàn)代漢語課的性質(zhì)、任務(wù)和內(nèi)容

現(xiàn)代漢語課的性質(zhì)、任務(wù)和內(nèi)容

（二）語音

1、語音概說

語音的概念；語音的性質(zhì)；語音的單位；記音的符號。

2、輔音與聲母

輔音的發(fā)音；聲母的發(fā)音；聲母的發(fā)音辨正。

3、元音與韻母

元音的發(fā)音；韻母的發(fā)音；韻母的結(jié)構(gòu)；韻母的發(fā)音辨正。

4、聲調(diào)

聲調(diào)的概念；調(diào)值和調(diào)類；普通話的聲調(diào)。

5、音節(jié)

音節(jié)的概念；音節(jié)的結(jié)構(gòu)；音節(jié)拼寫的規(guī)則。

6、音變

音變的概念；音變的種類：變調(diào)、輕聲、兒化、語詞“啊”的音變等。

(三)文字

1、文字概說

文字的性質(zhì)；漢字的產(chǎn)生、特點及作用。

2、漢字的形體

現(xiàn)行漢字的形體的演變過程；現(xiàn)行漢字的形體。

3、漢字的結(jié)構(gòu)

漢字的結(jié)構(gòu)單位；漢字的筆畫和筆順；漢字的造字法。

4、漢字的整理和標(biāo)準(zhǔn)化

漢字的改革問題；漢字的整理；漢字的標(biāo)準(zhǔn)化；漢字的信息處理。

5、使用規(guī)范漢字

掌握整理過的漢字；糾正錯別字。

(四)詞匯

1、詞匯和詞匯的結(jié)構(gòu)

詞匯的概念；詞匯單位；詞的結(jié)構(gòu)。

2、詞義的性質(zhì)和構(gòu)成

詞義的概念；詞義的性質(zhì)；詞義的分類；詞義的理解與詞義的運(yùn)用。

3、義項和義素

義項；義素。

4、語義場

語義場的概念；同義義場和同義詞；反義義場和反義詞。

5、詞義和語境的關(guān)系

語境與詞義的關(guān)系；語境對解釋詞義的作用；語境對詞義的影響。

6、現(xiàn)代漢語詞匯的組成

基本詞匯和一般詞匯的概念、關(guān)系；一般詞匯的組成：古語詞、方言詞、外來詞、行業(yè)語、隱語。

7、熟語

熟語的概念；熟語包括成語、諺語、慣用語和歇后語。

8、詞匯的發(fā)展變化和詞匯的規(guī)范化

詞匯的發(fā)展變化；詞匯的規(guī)范化。

(五)語法

1、語法概說

語法概念和語法體系；語法的性質(zhì)；語法單位和句法成分。

2、詞類（上）

劃分詞類的依據(jù)；實詞的劃分依據(jù)；實詞的分類：名詞、動詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞、擬聲詞和嘆詞。

3、詞類（下）

虛詞的劃分依據(jù)；虛詞的分類：介詞、連詞、助詞、語氣詞。

4、短語

短語的概念及其分類；短語的結(jié)構(gòu)類型；短語的功能類型；多義短語；短語小結(jié)。

5、句法成分

主要句法成分的構(gòu)成材料、結(jié)構(gòu)方式、意義類型、語序等問題：主語、謂語、動詞、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語、中心語、獨(dú)立語。

6、單句

單句的概念；句型的分類；常見的幾種句式；變式句；句子的變換；句類的分類；單句分類的小結(jié)。

7、檢查、修改語病的方法和原則

常見的句法失誤；檢查語病的方法；修改語病的原則。

8、復(fù)句

復(fù)句的概念和概說；復(fù)句的意義類型；多重復(fù)句和緊縮復(fù)句的分析與劃分。

(六)修辭

1、修辭概說

修辭的概念；修辭與語境；修辭與語音、文字、詞匯、語法的關(guān)系；修辭與語用學(xué)；修辭的作用和學(xué)習(xí)修辭的目的。

2、詞語的錘煉

意義的錘煉；聲音的錘煉。

3、句式的選擇

長句和短句；散句和整句；主動句和被動句；肯定句和否定句；口語句式和書面語句式。

4、辭格（一）

常用辭格：比喻、比擬、借代、拈連、夸張。

5、辭格（二）

常用辭格：雙關(guān)、仿詞、反語、婉曲。

6、辭格（三）

常用辭格：對偶、排比、層遞、頂真。

7、辭格（四）

常用辭格：對比、映襯、反復(fù)、設(shè)問、反問。

8、辭格的綜合運(yùn)用

辭格的連用、兼用、套用。

9、修辭常見的失誤與評改

修辭常見的失誤與評改：韻律配合不協(xié)調(diào)、詞語選用不精當(dāng)、句子表意不暢達(dá)、辭格運(yùn)用不恰當(dāng)。

10、語體

語體的概念；語體的分類：公文語體、科技語體、政論語體、文藝語體。

作文

考查目標(biāo)

1.能運(yùn)用各種思維方法對問題、現(xiàn)象進(jìn)行分析綜合。

2.綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式及技巧正確準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點。

考查內(nèi)容

以作文形式考查綜合寫作能力。從文體角度，涉及以下文體：新聞文體、文學(xué)文體、理論文體及應(yīng)用文體；從具體試題命制形式角度，涉及命題作文、半命題作文、材料作文及話題作文。