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25日，教育部官網(wǎng)發(fā)布了《教育部國家發(fā)展改革委關(guān)于下達2015年全國研究生招生計劃的通知》。該通知全文談了四個問題，具體請看《2015年全國研究生招生計劃下達》這篇文章。然而，重點內(nèi)容是文末的附件——《2015年全國研究生招生計劃》。該計劃表詳細列出了所有招生單位2015年的招生計劃。

這份表格信息量相當龐大，我們能從不同角度得出很多有益的信息。比如通過對比2015年學碩和專碩招生總數(shù)，可以把握總體變化趨勢。另外，分析對比各個省市自治區(qū)今年的招生總數(shù)，可以知道哪些地區(qū)是報考熱點。此外，還能清除得知目標院校準確的招生人數(shù)等。雖然這些數(shù)據(jù)都比較宏觀，但正因如此我們才能看得更遠。

想要更準確的把握未來的趨勢，就需要熟知事物過去的歷史。為此，考試點考研專家收集了2009年到2014年的招生計劃，然后對這些數(shù)據(jù)進行整理。以下表格就是200-2015年研究生招生計劃數(shù)據(jù)。招生計劃雖不是最終的準確招生人數(shù)，但相差非常小，完全不影響對整體趨勢的把握。

注：2010年開始設(shè)置專業(yè)碩士，因此，2011年開始專業(yè)碩士招生工作。招生總數(shù)中包括農(nóng)村師資、強軍計劃和援藏計劃。

僅僅看數(shù)字，還不足以了解近年的研究生招生變化趨勢。把以上數(shù)字形象化，整體變化趨勢一清二楚。

從上圖可以明顯看出，研究生招生總趨勢一直呈增長態(tài)勢。2010年教育部新增19種專業(yè)碩士，到現(xiàn)在為止已有39種。2016年中醫(yī)碩士將開始招生。因此，從2011年開始，學術(shù)碩士招生逐漸呈下降趨勢。與此同時，專業(yè)碩士招生數(shù)量逐年增長。

此外，近幾年研究生招生總數(shù)增長幅度逐漸縮小，可以預計2016年會有小幅增長。學術(shù)碩士將進一步減少，專業(yè)碩士持續(xù)增加�？梢悦黠@看出，兩者的差距越來越小。筆者推測，最多三年，專業(yè)碩士將超過學術(shù)碩士，至少會持平。

把握當下情形，了解未來趨勢有助于2016考研學子做出正確的決策。學碩減少，專碩增加，這就意味著考研競爭的熱點正在轉(zhuǎn)移。事實上，不少高校專碩人數(shù)已超過學碩。何去何從，2016考研學子最好早作決斷。了解更多有關(guān)學碩與專碩報考情況，同學們可參看筆者前兩天發(fā)布的文章。