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江南大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,深入落實黨中央、國務院關于深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的決策部署,通過開展思想政治教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導等,不斷凝聚育人合力,推動產(chǎn)教融合,深化校企協(xié)同育人改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力為區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供人才和智力支持。
堅持黨建引領,擦亮育人政治底色。邀請優(yōu)秀企業(yè)家擔任學生兼職輔導員,制定《關于加強企業(yè)家輔導員隊伍政治建設實施意見》,堅持把政治標準放在首位,把政治建設貫穿工作全過程,把牢企業(yè)家輔導員工作的“方向盤”。加強對人才的政治引領和政治吸納,優(yōu)先引進黨員企業(yè)家加入,著力打造一支政治思想過硬、管理經(jīng)驗豐富、熱心教育事業(yè)的企業(yè)家輔導員隊伍。建立黨團共建、校企聯(lián)學機制,組建區(qū)域黨建服務聯(lián)盟,深入開展黨的二十大精神宣講報告會等主題聯(lián)學活動,進一步促進企業(yè)家輔導員和青年學生的政治素養(yǎng)共同提升。構(gòu)建緊密型“1+1+1”(企業(yè)家、輔導員、班主任)全員育人模式,搭建主題班會、學生座談會、研討會等工作平臺,圍繞學校思政工作要點分解、明確工作任務,依據(jù)專業(yè)特長一對一分配導師對接班級,為學生健康發(fā)展提供更有針對性的指導服務,推動校企攜手、共育良才,進一步提升育人實效。
強化實訓鍛煉,推進人才培養(yǎng)改革。邀請優(yōu)秀企業(yè)家走進課堂,組織開展“青春榜樣面對面”“新生入學轉(zhuǎn)型教育”、班級見面會、讀書會等各類特色思政活動400余場,傳遞企業(yè)家群體“愛國”“創(chuàng)新”“誠信守法”“勇?lián)鐣熑?rdquo;等優(yōu)秀品質(zhì)和核心價值,切實發(fā)揮示范引領作用。持續(xù)推進“引企入教”,支持引導企業(yè)深度參與教育教學改革,貫穿專業(yè)規(guī)劃、教學設計、課程設置、實習實訓等各個環(huán)節(jié),促進企業(yè)需求融入人才培養(yǎng)全過程,深化人才培養(yǎng)“供給側(cè)”改革。充分發(fā)揮企業(yè)家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的優(yōu)勢,邀請優(yōu)秀企業(yè)家擔任學生相關項目課題導師、創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽評委,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐驅(qū)動學生創(chuàng)新意識與能力提升。不斷強化“送教入企”,積極開展學生職業(yè)生涯教育,組織學生走進企業(yè)家輔導員單位,開展“名企有約”實地調(diào)研、參加“就業(yè)訓練營”“模擬面試”“職業(yè)生涯規(guī)劃課”等活動150余場,幫助學生置身真實職場環(huán)境,感受企業(yè)從業(yè)狀態(tài)、崗位職責和企業(yè)文化,了解行業(yè)發(fā)展趨勢,科學制定職業(yè)規(guī)劃,樹立正確擇業(yè)觀念。開設“模擬招聘會”等就業(yè)指導課程,以目標為導向助力學生提升就業(yè)能力,推動實現(xiàn)就業(yè)指導“精準化”,促進學生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。
注重雙向賦能,構(gòu)建融合發(fā)展生態(tài)。建立江南企業(yè)家研究中心,切實推動企業(yè)家精神的傳承發(fā)展和創(chuàng)新轉(zhuǎn)化;成立企業(yè)案例中心,開展“江南案例企業(yè)行”調(diào)研參訪、“江南案例談”高水平論壇等,聚焦經(jīng)濟發(fā)展中的企業(yè)實踐,凝練發(fā)展模式、推廣應用經(jīng)驗,積極服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。推進學院董事會建設,強化內(nèi)部組織架構(gòu)改革,邀請企業(yè)家設置獎助學金,加強對優(yōu)秀師生表彰獎勵,幫助家庭困難學生追夢圓夢。推進校企供需對接,大力實施訪企拓崗專項行動,精準對接企業(yè)招聘需求,通過訂單式培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)指導服務等政策,鼓勵支持畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。建立企業(yè)發(fā)展人才“儲備庫”,聯(lián)合共建就業(yè)實踐實習基地、人才工作站130余個,企業(yè)家輔導員單位累計為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位機會1000余個,不斷拓寬互利共贏“朋友圈”,努力推動形成“學校為企業(yè)助力、企業(yè)回饋教育事業(yè)、協(xié)同提升育人質(zhì)量”的良性互動。
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