二、深化改革，多措并舉落實導師責任。一是施行導師競爭上崗、動態(tài)管理。學校根據(jù)學科特點，逐步落實博士生培養(yǎng)經(jīng)費共擔機制，將研究生招生名額向學術活躍度高、學生培養(yǎng)質量高的導師傾斜;加強導師考評，形成規(guī)范合理、進退有序的動態(tài)調(diào)整機制;取消“博導”稱謂，強化崗位意識;評聘一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年教師具有博士生招生資格。二是依據(jù)培養(yǎng)目標施行分類選聘。學術學位研究生導師重在考察學術活躍度、學術成果;專業(yè)學位研究生導師重在考察行業(yè)背景、實踐經(jīng)驗，部分學科試點把具有多年行業(yè)經(jīng)歷作為專業(yè)學位導師遴選條件。三是因材施教，采用雙導師制實施聯(lián)合培養(yǎng)。學校繼續(xù)每年遴選100名品學兼優(yōu)直博生進入致遠榮譽計劃，為其配備由校內(nèi)高層次人才與海內(nèi)外名師組成的導師組，促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)。擴大交叉學科平臺培養(yǎng)博士生的規(guī)模，由多學科導師聯(lián)合指導，促進復合型人才培養(yǎng)。爭取與國內(nèi)三十余家行業(yè)集團、重點企業(yè)建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，聘請百余位企業(yè)導師，與校內(nèi)導師合作指導工程博士生，聯(lián)合攻關國家發(fā)展急需的關鍵技術。

三、追求卓越，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新一流人才。學校將加強科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的融合，強調(diào)科學研究反哺研究生培養(yǎng)。大批優(yōu)秀的研究生通過參與導師的重大科研項目，已經(jīng)成為科技創(chuàng)新的生力軍，為交大取得優(yōu)秀的科研成果做出了不可或缺的貢獻。近年來，上海交大導師獲得國家自然科學基金委立項數(shù)連續(xù)三年超過千項，幾乎每一個項目都有研究生作為主要參與者。無論是頂級期刊的前沿成果發(fā)表、國防領域重要問題的聚力攻關，還是面向人工智能時代的技術突破，都凝結著交大師生共同的智慧。學校將大力鼓勵導師帶領學生，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求開展學術研究和科技創(chuàng)新。學校促使導師提升育人質量，培養(yǎng)出高層次創(chuàng)新型領軍人才和為經(jīng)濟社會高質量發(fā)展貢獻智慧作為導師的主要追求。

展望未來，我們將堅守初心、勇?lián)�使命，努力打造一支政治素質過硬、師德師風高尚、業(yè)務素質精湛的研究生導師隊伍，加快培育德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為國家的研究生教育走出一條值得借鑒與參考的交大之路!