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☆熊丙奇

西南交通大學(xué)對(duì)博士生學(xué)籍進(jìn)行清理，2006年及以前入校的博士生尚有857名未畢業(yè)。其中還有兩名博士生于1990年入學(xué)，就讀已有21年之久。據(jù)分析，超期有兩大原因，一是要求比較嚴(yán)格，既要刊發(fā)一定數(shù)量的論文，又須完成論文答辯；二是部分在職博士研究生忙于工作或者職務(wù)，無(wú)心、無(wú)力完成畢業(yè)。

一個(gè)事實(shí)是，在西南交大的清退名單中，有長(zhǎng)達(dá)10多年的“掛名”博士，這表明，此前該校的博士教育過(guò)程管理并不嚴(yán)格。

要改變這一現(xiàn)象，關(guān)鍵在于完善導(dǎo)師制，充分發(fā)揮導(dǎo)師在招生、培養(yǎng)、管理中的作用。我國(guó)研究生教育雖然實(shí)行導(dǎo)師制，但“導(dǎo)師不導(dǎo)”的情況并不鮮見(jiàn)，隨著近年來(lái)的研究生擴(kuò)招，有的博士生導(dǎo)師1人同時(shí)帶40多名博士，加上碩士，學(xué)生上百名，很顯然，這樣的導(dǎo)師，根本就難以起到導(dǎo)師的作用。還有的導(dǎo)師則成為“老板”，把學(xué)生作為廉價(jià)的勞動(dòng)力。

另外，我國(guó)導(dǎo)師制還受到教育行政化和學(xué)術(shù)行政化的影響，一些學(xué)校在招生中，用學(xué)校的學(xué)術(shù)資源去交換各種社會(huì)資源，因此，博士招生不是堅(jiān)持學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，而是出于利益和資源考量(包括學(xué)校的博士點(diǎn)、博士規(guī)模、獲得課題與經(jīng)費(fèi))，有一段時(shí)間，官員、老板紛紛攻讀博士，從近年來(lái)高校清退的超期博士看，這類博士占了不小份額。

在國(guó)外一流大學(xué)，導(dǎo)師制賦予導(dǎo)師在招生、培養(yǎng)等方面的自主權(quán)，同時(shí)要求導(dǎo)師必須與學(xué)生經(jīng)常交流、共同進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，這一制度強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師的教育聲譽(yù)和學(xué)術(shù)聲譽(yù)，也保障了博士培養(yǎng)的高質(zhì)量。

如果我國(guó)能推行學(xué)術(shù)管理，完善導(dǎo)師制，那么，博士生的過(guò)程管理也就得以強(qiáng)化，難以達(dá)到培養(yǎng)要求的學(xué)生，在培養(yǎng)過(guò)程中就被淘汰了。提高博士教育質(zhì)量，不是單靠“年限制”、“淘汰制”就能解決的，如果沒(méi)有導(dǎo)師制的配套，沒(méi)有整體學(xué)術(shù)環(huán)境的改善，很難達(dá)到博士教育“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”的境界。