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龍寶新,陜西洋縣人,教育學(xué)博士,教授,陜西師范大學(xué)教育學(xué)院副院長,西安市督學(xué),陜西省教師教育指導(dǎo)中心專家組成員,陜西省教育學(xué)會常務(wù)理事,中國人文社科最具影響力青年學(xué)者(2015),兼任全國教育學(xué)會中青年教育理論工作者分會常務(wù)理事,主要研究方向為教育學(xué)原理、教師教育學(xué)、中小學(xué)課程與教學(xué)改革。1994年起,在中小學(xué)任教7年。2007年畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育學(xué)院,獲教育學(xué)原理專業(yè)博士學(xué)位。先后主持陜西省基礎(chǔ)教育重大招標(biāo)課題“陜西省中小學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)狀與推進策略研究”、教育部人文社科項目“免費師范生專業(yè)成長力職后發(fā)展研究”等項目10余項。2001年以來,先后在《教育研究》《中國教育學(xué)刊》等刊物上發(fā)表論文200余篇,出版專著5部,譯著1部,主編教材6部,人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)摘20余篇,《中國社會科學(xué)文摘》全文轉(zhuǎn)摘1篇,榮獲陜西省基礎(chǔ)教育成果獎1項,代表作為《教師教育文化創(chuàng)新研究》《高效課堂的理念與行動》《教師專業(yè)成長力研究》,其中《高效課堂的理念與行動》《幸福與教育》被評為中小學(xué)教師假期研修必讀書目。
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