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《思想政治教育原理與方法》考試大綱

一、課程性質(zhì)與地位

“思想政治教育原理與方法”是馬克思主義理論專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的必考課程。其目的在于了解學(xué)生對于思想政治教育理論與方法的基本把握程度，考察學(xué)生對思想政治教育的學(xué)科特點、歷史發(fā)展、基本理論、方法論體系的了解與掌握狀況，為入學(xué)后學(xué)習(xí)、修讀本專業(yè)其它深層次的課程打下基礎(chǔ)。

二、考核知識點及其能力層次

1．考核知識點。“思想政治教育原理與方法”是由一系列概念、觀點、原理、方法所構(gòu)成的體系，它主要由思想政治教育的基本理論、發(fā)展歷史、目的任務(wù)、方法理論等眾多不同層次的知識子系統(tǒng)所組成。把這一體系中的各子系統(tǒng)分解開來，就是考核的知識點。要求考生尤其注意“思想政治教育”、“原理”、“方法”三個關(guān)鍵詞。
2．考核知識點的能力層次。本課程主要考核目標(biāo)在于運用思想政治教育的基本原理和方法，正確地、具體地分析現(xiàn)實問題，指導(dǎo)實踐，培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合的能力。其考核知識點的能力層次分為：識記、理解、簡單應(yīng)用和綜合應(yīng)用四個層次。
識記。要求明確思想政治教育原理和方法的基本概念，并能準(zhǔn)確表述。
理解。在識記的基礎(chǔ)上，能全面準(zhǔn)確地掌握思想政治教育原理、方法的基本內(nèi)容，既要求知其然，也要求知其所以然。
簡單應(yīng)用。在理解的基礎(chǔ)上，能夠初步應(yīng)用有關(guān)思想政治教育的概念和原理，并在不同的環(huán)境中都能正確理解、把握基本概念、基本原理、一般方法的內(nèi)涵，能夠初步應(yīng)用原理、方法分析實例或用實例說明原理。
綜合應(yīng)用。能準(zhǔn)確把握各個原理之間的關(guān)系，靈活運用基本原理、一般方法分析和解決實際問題，包括對于原理的創(chuàng)造性運用。

三、考試形式

1．考試采取閉卷形式。
2．考試題型一般為選擇題、辯析題、簡答題、論述題等。
3．對基本概念的識記與理解考核，一般采用選擇題；對基本原理的簡單運用一般采用辯析題、簡答題；對重點原理、方法的綜合運用一般采用論述題。

四、各章節(jié)應(yīng)該著重把握的基本概念和主要觀點

在試題的知識點中，原理部分占60%左右，方法部分占40%左右。各章應(yīng)著重把握的基本概念和主要觀點，可參見陳萬柏、張耀燦主編的《思想政治教育學(xué)原理》（第2版，高等教育出版社2007年）、鄭永廷主編的《思想政治教育方法論》（修訂版，高等教育出版社2010年）。