回到原點(diǎn)：時(shí)代沖突中的教育理念
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
劉鐵芳 主編
- 出版社：
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561749579
- 出版日期：2006-12-1
-
原價(jià)：
￥18.00元
現(xiàn)價(jià)：￥14.90元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
本書的編寫力求顯明當(dāng)代教育的另一種言說(shuō)方式，一種承續(xù)“五四”薪火、張揚(yáng)教育思想、關(guān)注教育根本問(wèn)題的言說(shuō)方式，同時(shí)也為那些對(duì)教育問(wèn)題感興趣的朋友增加一點(diǎn)可能的談資，期待更多的人來(lái)關(guān)心教育的基礎(chǔ)性問(wèn)題，關(guān)心當(dāng)代教育的人文蹤跡。本書的編撰與其說(shuō)是給老師們提供新的教育理念，不如說(shuō)是喚起讀者對(duì)教育基本問(wèn)題的思考。
目錄
前言
第一輯 教育：必要的烏托邦
重新確立教育的終極目標(biāo)
教育：必要的烏托邦
教育自由與兒童發(fā)展
自由從搖籃開始
教育如何走向哲學(xué)
保衛(wèi)童年
第二輯 教育的靈魂在哪里
時(shí)代沖突中的教育理念
傳統(tǒng)與變革
教育的靈魂在哪里
文學(xué)教育的悲哀
我國(guó)人文教育的現(xiàn)狀及出路
基礎(chǔ)教育、人文價(jià)值與學(xué)術(shù)創(chuàng)新
第三輯 教育的對(duì)象是人
教育的對(duì)象是人
教育的藝術(shù)原理
教育的真義：價(jià)值引導(dǎo)與自主建構(gòu)
教育的返本歸真——德育之根基
教學(xué)技術(shù)化及其批判
讓課堂煥發(fā)出生命活力
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