實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)(陳昭方)
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
陳昭方 主編
- 出版社：
華中科技大學(xué)出版社
- ISBN：9787560952697
- 出版日期：2009-4-1
-
原價(jià)：
￥80.00元
現(xiàn)價(jià)：￥60.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本文集分為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)技術(shù)與方法、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、資產(chǎn)管理與設(shè)備維護(hù)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)六大部分，主要內(nèi)容包括高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與管理，生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，關(guān)于法學(xué)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索，微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探討，差熱分析法繪制Sn-Bi二元合金相圖，基于校園網(wǎng)的視頻點(diǎn)播系統(tǒng)的構(gòu)建及在教學(xué)中的應(yīng)用，高校儀器設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，高校實(shí)驗(yàn)室固定資產(chǎn)二級(jí)管理模式的優(yōu)化探討，高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理信息化初探，高校大型儀器設(shè)備開(kāi)放共享管理機(jī)制研究，高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)等。
目錄
（一）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理
21世紀(jì)新型開(kāi)放機(jī)房的建設(shè)與實(shí)現(xiàn)
材料化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)新建設(shè)
新形勢(shì)下高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理
高校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)探討
高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與管理
高校實(shí)驗(yàn)室環(huán)境保護(hù)令人不安因素與規(guī)范化管理的研究
高校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與管理探索
高校藝術(shù)設(shè)計(jì)類實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與教學(xué)管理模式的改革與創(chuàng)新
實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與思考
建構(gòu)機(jī)能學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才
高校預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全與環(huán)境保護(hù)規(guī)范管理分析及對(duì)策
建筑物理實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)與施工
實(shí)驗(yàn)室管理決策中的問(wèn)題探討
經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理探討
生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)
關(guān)于國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與評(píng)審的思考
高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理與思考
以培養(yǎng)工程應(yīng)用能力為核心創(chuàng)建電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心
引入市場(chǎng)機(jī)制提高實(shí)驗(yàn)室效益
周口店野外地質(zhì)實(shí)踐教學(xué)中心的體制與管理
探索中南民族大學(xué)管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心管理模式和信息化平臺(tái)的發(fā)展
給排水實(shí)驗(yàn)室管理運(yùn)行方案的研究
規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果
卡文迪什實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方針演進(jìn)對(duì)我國(guó)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的啟示
高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的研究與實(shí)踐
海軍裝備仿真技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)研究
新形勢(shì)下實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的思考
淺析高校文科實(shí)驗(yàn)室在大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的運(yùn)用
新時(shí)期做好高校實(shí)驗(yàn)室信息管理工作的探討與實(shí)踐
（二）實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新
“地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”室內(nèi)實(shí)踐教學(xué)研究
以學(xué)生為本的預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與教學(xué)改革的探索
本科生綜合導(dǎo)師制教學(xué)改革在培養(yǎng)創(chuàng)新人才中的探索與實(shí)踐
強(qiáng)基礎(chǔ)、重綜合、全開(kāi)放材料專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐
促進(jìn)學(xué)科交叉，創(chuàng)建“地下水與環(huán)境”的創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)
高年級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
高校計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考——NIIT培養(yǎng)模式的特點(diǎn)與分析
地球科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
構(gòu)建戶外運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)體系研究
構(gòu)建開(kāi)放式創(chuàng)新環(huán)境的初步探索
構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)巖土工程技術(shù)平臺(tái)的若干途徑
關(guān)于法學(xué)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索
提高運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的途徑
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程改革與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
積極推進(jìn)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才
微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探討
建立現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)體系培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才
建設(shè)高校工程實(shí)訓(xùn)基地培養(yǎng)創(chuàng)新型軟件技術(shù)人才
教育傳播理論下地理教學(xué)中Flash媒體的運(yùn)用
開(kāi)設(shè)工藝實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)
依托動(dòng)模實(shí)驗(yàn)平臺(tái)創(chuàng)建校內(nèi)實(shí)習(xí)基地
面向?qū)W分制的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放教學(xué)
模擬電路教學(xué)與實(shí)驗(yàn)中幾個(gè)容易被忽視的重要概念
淺談高校多媒體教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題
淺談高職院�；I(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)——以武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院為例
淺談“小老師模式”對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的激發(fā)作用
淺析在校大學(xué)生“職業(yè)培訓(xùn)熱”
嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐
三維仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)
實(shí)踐教學(xué)改革的思考與實(shí)踐
提高化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量初探
通信平臺(tái)在教學(xué)中的作用
微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討
生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)改革探討
物理化學(xué)綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課全英文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
校企共建創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的探索和實(shí)踐
學(xué)生科研技能培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
以實(shí)驗(yàn)為主線貫穿引領(lǐng)課堂教學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才
引入校企聯(lián)合培養(yǎng)模式大力提升本科實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量
在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索——臨床性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的虛擬與仿真
改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式培養(yǎng)綜合性人才
電路實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的改革研究
電工學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革幾點(diǎn)思考
“信號(hào)與系統(tǒng)”和“數(shù)字信號(hào)處理”課程與實(shí)驗(yàn)整合優(yōu)化的探索與實(shí)踐
重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)與科研發(fā)展，培育新型人才
軍隊(duì)院校任職教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探討
改革創(chuàng)新打造一流實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)
利用廢舊設(shè)備開(kāi)展實(shí)物教學(xué)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室知識(shí)傳播功能
電子類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐
運(yùn)用有效影視手段改革英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)模式
加強(qiáng)過(guò)程管理規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織與實(shí)施
抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程管理促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量提高
改革電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)完善開(kāi)放自主實(shí)驗(yàn)
強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革 培養(yǎng)本科生的創(chuàng)新實(shí)踐能力——以《石油及天然氣地質(zhì)學(xué)》實(shí)驗(yàn)課為例
“區(qū)域規(guī)劃”課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
創(chuàng)新性實(shí)踐教學(xué)體系與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
基于免費(fèi)師范生政策下的地理專業(yè)地質(zhì)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革
積極加強(qiáng)管理為外語(yǔ)教學(xué)改革建造一個(gè)良好的教學(xué)平臺(tái)——談我校外語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心的建設(shè)與管理
充分利用集成實(shí)驗(yàn)臺(tái)特點(diǎn)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量
（三）實(shí)驗(yàn)技術(shù)與方法
差熱分析法繪制Sn-Bi二元合金相圖
超聲波植物成分提取實(shí)驗(yàn)裝置的研究
橋梁模擬系統(tǒng)上進(jìn)行橋梁健康檢測(cè)及監(jiān)控的方案商榷
環(huán)境有機(jī)污染物檢測(cè)的前處理技術(shù)研究進(jìn)展
淺談環(huán)境監(jiān)測(cè)在環(huán)境保護(hù)中的作用及意義
相敏式水電比擬儀的研制
一種液一液連續(xù)萃取裝置
聯(lián)邦德國(guó)Leitz 1350熱臺(tái)電控及數(shù)顯改造
MA：PGIS在生態(tài)示范區(qū)規(guī)劃中的運(yùn)用
230克巴西白卡紙的分應(yīng)力區(qū)段彈性模量的試驗(yàn)測(cè)定
（四）計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用
高校儀器設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
基于Web的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
高校公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室軟件環(huán)境安全維護(hù)探討
基于B/S結(jié)構(gòu)的信息實(shí)驗(yàn)中心系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究
基于C++開(kāi)發(fā)的電子政務(wù)模擬系統(tǒng)設(shè)計(jì)
基于E-Bridge通信平臺(tái)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的探索
基于NS2的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐
基于校園網(wǎng)的視頻點(diǎn)播系統(tǒng)的構(gòu)建及在教學(xué)中的應(yīng)用
計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理和維護(hù)的一些經(jīng)驗(yàn)探討
計(jì)算機(jī)維護(hù)——教育技術(shù)培訓(xùn)中不應(yīng)缺少的內(nèi)容
開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)建設(shè)
淺談高校公用計(jì)算機(jī)的管理
實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心管理網(wǎng)站的建設(shè)和研究
網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)
虛擬實(shí)驗(yàn)室在生命科學(xué)中的應(yīng)用探索與實(shí)踐
學(xué)分制下開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室預(yù)約系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)
現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展與定位
基于C/S模式的機(jī)房監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
校級(jí)實(shí)驗(yàn)選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究及實(shí)現(xiàn)
Linux受控代理配置與安裝
設(shè)備工作原理Flash表達(dá)方法及其制作技術(shù)
（五）資產(chǎn)管理與設(shè)備維護(hù)
高校大型儀器設(shè)備效益最大化的價(jià)值工程法初探
高校實(shí)驗(yàn)室固定資產(chǎn)二級(jí)管理模式的優(yōu)化探討
高校多媒體教室投影機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)
大型教學(xué)科研儀器開(kāi)放共享平臺(tái)建設(shè)實(shí)踐
數(shù)字化多功能外語(yǔ)教學(xué)系統(tǒng)使用現(xiàn)狀與管理
高校國(guó)有資產(chǎn)的管理與資產(chǎn)利用
新時(shí)期實(shí)驗(yàn)室技術(shù)物資工作的探討
煤燃燒國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室大型儀器資源共享平臺(tái)的建設(shè)與運(yùn)行實(shí)踐
大型儀器設(shè)備共享平臺(tái)建設(shè)的探討與實(shí)踐
高校技術(shù)物資采購(gòu)工作的理論與實(shí)踐探討
儀器設(shè)備管理工作的幾點(diǎn)思考
高校招投標(biāo)采購(gòu)存在問(wèn)題及對(duì)策
高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理信息化初探
高校集中采購(gòu)內(nèi)部控制制度的構(gòu)建與探索
高校大型儀器設(shè)備開(kāi)放共享管理機(jī)制研究
談高校在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的科學(xué)化管理
（六）實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)
關(guān)于高校實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考
高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)
明確角色定位做好本職工作
關(guān)于大學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)若干問(wèn)題辨析
加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)與管理的幾點(diǎn)思考
論高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)研究與思考
實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍發(fā)展的思考
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