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圖書簡介

　　本書力邀60年來我國外語學(xué)科的代表性領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者，闡述外語學(xué)科發(fā)展軌跡，闡明學(xué)術(shù)精神和重要學(xué)術(shù)觀點，并針對學(xué)科所存在的問題提出方案，對學(xué)科未來發(fā)展提出了戰(zhàn)略性思考與建議。
本書內(nèi)容全面、資料翔實、脈絡(luò)清晰、分析深入，對今后我國外國教育的發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。
目錄
新中國成立60年英語人才培養(yǎng)中一些得失之我見（孫驪）
“30后”談我國外語教育60年的變遷（胡壯麟）
建國60年來我國外語教育的成就與缺失（胡文仲）
如何看待當(dāng)前外語專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量（姚乃強）
立足國情，科學(xué)規(guī)劃，推動我國外語教育的可持續(xù)發(fā)展（戴煒棟）
外語教學(xué)中的幾對辯證關(guān)系（黃震華）
基于我國語文教育傳統(tǒng)經(jīng)驗的幾點思考（秦秀白）
全球化背景下我國外語教育工具性與人文性的對立統(tǒng)一（楊忠）
從外語教育到全球化高素質(zhì)公民教育——廣東外語外貿(mào)大學(xué)的實踐與探索（徐真華）
構(gòu)建具有國情特色的西班牙語教學(xué)體系（陸經(jīng)生）
對外語人才培養(yǎng)的思考——重讀《關(guān)于外語專業(yè)面向21世紀本科教育改革的若干意見》有感（蔡偉良）
重構(gòu)基礎(chǔ)教育英語教學(xué)的理念（龔亞夫）
外語教學(xué)改革與國際化戰(zhàn)略（周烈）
我國外語教育發(fā)展的若干問題思考（莊智象）
改革外語教學(xué)，應(yīng)對社會發(fā)展對外語人才規(guī)格變化的挑戰(zhàn)（曹德明）
外語學(xué)習(xí)的階段性：體驗與反思（張紹杰）
軍隊外語教學(xué)的回顧與展望（李紹山）
從教學(xué)媒體的變化看中國外語教育教學(xué)的發(fā)展（康淑敏）
論外語院校核心競爭力的打造（李克勇）
從國家戰(zhàn)略高度看外語教學(xué)改革（束定芳）
關(guān)于高校英語教學(xué)若干問題的思考（程曉堂）
英語專業(yè)課程必須徹底改革——再談“思辨缺席”（黃源深）
高校外語專業(yè)的學(xué)科屬性與培養(yǎng)目標——關(guān)于外語專業(yè)改革與建設(shè)的思考（藍仁哲）
創(chuàng)建傳統(tǒng)，彰顯特色——新中國阿拉伯語專業(yè)一甲子談（朱威烈）
高校外語專業(yè)的熱點問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的策略（何其莘）
英語專業(yè)的學(xué)科意識與外國文學(xué)教學(xué)（虞建華）
轉(zhuǎn)變觀念，提高英語專業(yè)辦學(xué)水平（王守仁）
中國英語專業(yè)的專業(yè)困惑（陳建平）
從生態(tài)學(xué)看中國高校英語專業(yè)本科課程設(shè)置的基質(zhì)和特色（蔡龍權(quán)）
批判精神與中西打通——從西方文論在中國的接受看我國的外語專業(yè)教育（朱剛）
關(guān)于英語專業(yè)考試（TEM）效度研究的幾點思考（鄒申）
英語專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展模式——湘潭大學(xué)的探索與實踐（文衛(wèi)平）
大學(xué)的意義與英語專業(yè)的教學(xué)（蔣洪新）
應(yīng)用語言學(xué)：歷史、發(fā)展和新視野（桂詩春）
語言學(xué)探索60年（王德春）
ESP/EST縱橫談（盧思源）
外語語言學(xué)學(xué)科建設(shè)和研究生教育（戴煒華）
關(guān)于語言測試學(xué)科發(fā)展的若干思考（楊惠中）
認知語言學(xué)研究面臨思維方式和認識工具的巨大變革（徐盛桓）
技而進乎道——中國對比語言學(xué)發(fā)展的歷史軌跡（潘文國）
新中國的對比語言學(xué)：發(fā)展與展望（許余龍）
中國的系統(tǒng)功能語言學(xué)研究：發(fā)展與展望（黃國文）
我國外語學(xué)科中的功能語言學(xué)研究（楊信彰）
認知語言學(xué)對外語教學(xué)的啟示（劉正光）
難忘的記憶 喜人的前景——美國文學(xué)在中國60年回顧（楊仁敬）
辯證視野下的全球化與跨文化交際研究——辯證視野下的跨文化對話（賈玉新）
新時代的中國日本文學(xué)研究與教育（譚晶華）
文體學(xué)研究60年（劉世生）
德語教程與文學(xué)經(jīng)典——兼論教育的終極目標及面臨的問題（衛(wèi)茂平）
外國文學(xué)研究60年（陳眾議）
外語學(xué)科的發(fā)展與中國綜合大學(xué)的發(fā)展：回顧與展望（程朝翔）
質(zhì)量、效益、特色——談俄語語言文學(xué)學(xué)科的發(fā)展方向（鄭體武）
外國文學(xué)理論教材翻譯與編寫60年（汪正龍）
共和國六旬華誕，新語法三十周年（章振邦）
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中國俄語教學(xué)法研究60年：回顧與前瞻（孫玉華）
職業(yè)教育抑或博雅教育？——關(guān)于華南師范大學(xué)英語專業(yè)建設(shè)的若干思考（周榕）
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中國從無到有的商務(wù)英語學(xué)科（劉法公）
具有海事特色的英語教學(xué)與研究（羅衛(wèi)華）
經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)英語專業(yè)建設(shè)的幾點思考（吳亞欣）
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