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    1. 中外大學校長論文集(第三緝)

      • 所屬分類:
        教育理論/..
      • 作者:
        教育部中外大學校長論壇領導小組 編
      • 出版社:
        高等教育出版社
      • ISBN:9787040208658
      • 出版日期:2006-12-1
      • 原價:
        ¥50.00元
        現(xiàn)價:¥37.50元

      圖書簡介

      “大學創(chuàng)新與社會服務”是當今世界最響亮的口號。2006年7月,來自美國、英國、法國、加拿大、日本等11千國家的大學校長,以及中國內(nèi)地211高校和部委所屬的120余所重點大學校長、香港特別行政區(qū)的6所大學校長,聚集上海就大學創(chuàng)新與服務問題展開面對面的討論!吨型獯髮W校長論壇文集(第3輯)》就是論壇上全部演講、現(xiàn)場問答、媒體報道和部分中外校長留言的集中。它既反映了主旨演講的原貌,凸顯了不同風格大學的特色,又記錄了校長們的現(xiàn)場問答,忠實反映了在世界高等教育改革當中,大學校長的思考與認識。整個文集將中國教育高層人士的講話、大學校長的激情洋溢的演講、平行論壇的交鋒以及新聞媒體的;隹確報道進行了全方位的整合,是一本不可多得的研究性文集。通過《中外大學校長論壇文集(第3輯)》可以了解世界各國大學改革的最新動向,認識創(chuàng)新在大學中的重要地位;同時可以以“他山之石,可以攻玉”的態(tài)度,反思我國的大學教育改革,借鑒國外的經(jīng)驗,促進我國高水平一流大學的建設。
      目錄
      領導講話
       在第三屆中外大學校長論壇開幕式上的致辭(國務委員陳至立)
       在第三屆中外大學校長論壇開幕式上的致辭(上海市市長韓正)
       創(chuàng)新與高水平大學建設——在第三屆中外大學校長論壇上的演講(教育部部長周濟)
       在第三屆中外大學校長論壇中方校長預備會上的講話(教育部副部長章新勝)
       在第三屆中外大學校長論壇閉幕式上的講話(教育部副部長吳啟迪)
      主旨講演
       高才生帶來的挑戰(zhàn)(澳大利亞國立大學校長伊安·洽博)
       高等教育創(chuàng)新的新機遇(香港中文大學校長劉遵義)
       巴黎高科的經(jīng)驗以及國立高等先進技術學校案例分析(法國國立高等先進技術學校校長多米尼克.迪克斯。
       促進高級研究的制度性戰(zhàn)略(德國柏林自由大學校長迪埃特·倫森)
       戰(zhàn)略性推進科學創(chuàng)新研究——慶應義塾大學的創(chuàng)新實踐(日本慶應義塾大學校長安西祐一郎)
       大學與社會經(jīng)濟發(fā)展的關系——大學知識管理協(xié)調(diào)基礎研究與技術轉(zhuǎn)化的平衡(比利時魯汶大學校長馬克·韋爾威納)
       知識經(jīng)濟時代大學的社會服務功能——以北京大學為例(北京大學黨委書記閔維方)
       大學技術創(chuàng)新如何推動經(jīng)濟與社會發(fā)展——以瑞典皇家工學院為例(瑞典皇家工學院院長安德斯·弗洛德施特羅姆)
       大學是創(chuàng)新和社會進步的源泉(美國斯坦福大學校長約翰·亨尼斯)
       開放合作,唯實創(chuàng)新——知識社會中的研究型大學(清華大學校長顧秉林)
       為學習、發(fā)現(xiàn)和公民權利創(chuàng)造一個充滿活力的國際競爭環(huán)境(加拿大阿爾伯塔大學名譽校長羅德里克·弗雷澤)
       科研成果轉(zhuǎn)化:大學創(chuàng)新能力發(fā)展的若干思考(新西蘭奧克蘭大學校長斯圖爾特·麥卡鈥)
       全球競爭與合作下的大學創(chuàng)新(美國加州大學圣塔巴巴拉分校校長楊祖佑)
       大學與創(chuàng)新:多樣性與臨界質(zhì)量(英國劍橋大學副校長伊安·萊斯利)
       大學在區(qū)域創(chuàng)新與合作中的戰(zhàn)略伙伴關系(德國多特蒙德大學校長艾伯哈德.貝克)
       創(chuàng)新型人才培養(yǎng)——研究生培養(yǎng)問題(香港大學校長徐立之)
       “博洛尼亞進程”背景下對人才培養(yǎng)問題的思考(葡萄牙里斯本大學校長安東尼奧·諾沃阿)
       大學如何服務于社會(美國耶魯大學校長理查德·萊文)
      平行論壇
       研究型大學與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)(廈門大學校長朱崇實)
       當前我國大學培養(yǎng)創(chuàng)新人才必須解決的幾個問題(中國科學技術大學校長朱清時)
       師資隊伍建設和創(chuàng)新人才培養(yǎng)(上海交通大學校長謝繩武)
       創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式(香港城市大學校長張信剛)
       追求大學教育的本然價值——復旦大學通識教育的探索與實踐(復旦大學校長王生洪)
       關于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的另一種思考(哈爾濱工業(yè)大學校長王樹國)
       應用型大學創(chuàng)新模式的發(fā)展與探索——香港理工大學的辦學經(jīng)驗(香港理工大學校長潘宗光)
       主動實踐——創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關鍵(華中科技大學校長李培根)
       關于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的認識與思考(中國人民大學校長紀寶成)
       開放與大學創(chuàng)新(山東大學校長展?jié)?br> 對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的幾點看法(東北大學校長赫冀成)
       博雅教育與創(chuàng)意經(jīng)濟(香港嶺南大學校長陳坤耀)
      講壇對話與圓桌會議
       講壇對話一:大學校長暢談科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)
       講壇對話二:大學校長暢談科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)
       講壇對話三:大學校長暢談科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)
       講壇對話四:大學校長暢談科技創(chuàng)新與社會服務
       講壇對話五:大學校長暢談科技創(chuàng)新與社會服務
       講壇對話六:大學校長暢談科技創(chuàng)新與社會服務
       圓桌會議一:師資隊伍建設與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
       圓桌會議二:交叉學科建設與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

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