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圖書簡介

本書力求體現(xiàn)原則性、邏輯性、有效性的有機統(tǒng)一，在堅持馬克思主義的立場、觀點、方法的原則基礎上，努力把握好每個“為什么”所涵蓋的幾個具體問題之間的內在聯(lián)系，并根據(jù)大學生的現(xiàn)實思想問題，緊密結合思想政治理論課教材，恰當引入與“六個為什么”相關的案例，將書本語言轉化為學生愿意聽、聽得進的教學語言，引導學生深入理解社會主義核心價值體系的理論意義與實踐要求，找到了“六個為什么”與現(xiàn)有教材之間的契合點，體現(xiàn)了上海大學思想政治理論課教師的集體智慧。
目錄
本書是認真貫徹上海大學《“六個為什么”進高校思想政治理論課試點工作方案》的階段性成果。本書力求體現(xiàn)原則性、邏輯性、有效性的有機統(tǒng)一，在堅持馬克思主義的立場、觀點、方法的原則基礎上。努力把握好每個“為什么”內蘊的幾個具體問題之間的關聯(lián)．以及每個“為什么”與其他五個“為什么”之間的關系，針對大學生的現(xiàn)實思想問題，將“六個為什么”與思想政治理論課教材緊密結合，恰當引入相關案例，使書本語言轉換為學生愿意聽、聽得進的教學語言，是引導當代大學生正確理解社會主義核心價值體系的理論意義與實踐要求的通識讀本。

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