應(yīng)用型高校教育教學創(chuàng)新與實踐
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
尹慶民 主編
- 出版社：
- ISBN：9787513000154
- 出版日期：2010-6-1
-
原價：
￥25.00元
現(xiàn)價：￥20.00元
圖書簡介
《應(yīng)用型高校教育教學創(chuàng)新與實踐》內(nèi)容簡介：現(xiàn)代科學的發(fā)展，已經(jīng)為高等院校教學研究提供了廣闊的方法論天地。高校教師應(yīng)在實事求是的精神下，不斷與時俱進、開拓創(chuàng)新，結(jié)合科學發(fā)展觀的指導(dǎo)，把握教育觀念、教學課程與教學目標、教學模式、教學過程和教學方法之間的關(guān)系，并且運用現(xiàn)代科學方法解決教育教學過程中存在的問題。
高校教師擁有豐富的教學實踐經(jīng)驗，對教學改革有著極強的愿望，對教學中存在的問題有著最深切的感受。廣大高校教師自覺地投身于教學研究中，將極大促進我國高校教學領(lǐng)域的改革和教學理論研究的發(fā)展。
目錄
第一部分 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
大類招生：以生為本，注重激勵
基于行業(yè)背景的應(yīng)用性工商管理本科人才培養(yǎng)方案設(shè)計思路
淺議需求式教學模式在應(yīng)用性人才培養(yǎng)中的作用
大類招生：學生自主、多元發(fā)展
應(yīng)用性人才培養(yǎng)模式對畢業(yè)生充分就業(yè)的實踐與探索
對應(yīng)用型高校創(chuàng)業(yè)教育模式的設(shè)計與構(gòu)想
應(yīng)用型高校大學生創(chuàng)業(yè)教育研究初探
對大學生社會實踐的思考
第二部分 專業(yè)建設(shè)與教學管理
以科學發(fā)展觀理解應(yīng)用型大學學科與專業(yè)建設(shè)的關(guān)系
國內(nèi)外電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置比較分析
中英兩校工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案比較研究
工程管理專業(yè)實習相關(guān)問題研究
淺析教師的心理健康與師德修養(yǎng)
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，做好高校教務(wù)管理工作
校院兩級管理體制下教學管理現(xiàn)狀分析
加強教學督導(dǎo)，提高教學質(zhì)量
高校選修課管理的幾點建議
科研管理工作方法初探
構(gòu)建和諧學院的思考
第三部分 課程改革
應(yīng)用型大學金融學專業(yè)綜合實踐課程改革研究
應(yīng)用型大學《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程建設(shè)和改革探討
《電子商務(wù)網(wǎng)站綜合設(shè)計》實訓(xùn)課程改革與探索
適合應(yīng)用性人才培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)金融課程教學改革探討
《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程的教學探討
《網(wǎng)絡(luò)信息編輯》課程實踐教學內(nèi)容的設(shè)計
金融工程課程教學的適應(yīng)性探討
工程管理專業(yè)實踐課程考核方法調(diào)查研究
工商管理實踐課程體系的建設(shè)構(gòu)想
管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計課程的發(fā)展
考試分析及其管理系統(tǒng)的實現(xiàn)
應(yīng)用型大學《企業(yè)戰(zhàn)略管理》教學實踐的思考
投資銀行理論與實務(wù)課程教學總結(jié)
第四部分 教學方法改革與教學環(huán)境改善
高校教學管理信息化建設(shè)的思考
案例教學法在高�！毒W(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程中的應(yīng)用
程序設(shè)計入門課程教學方法的探討
《國際金融管理》課程課堂教學方法改革探析
充分利用課堂教學，激發(fā)學生學習的積極性
國外應(yīng)用型大學經(jīng)管類專業(yè)實踐教學的現(xiàn)狀及啟示
中間層解決實踐教學困境
高校計算中心在教育信息化中的作用
應(yīng)用型大學學生科技創(chuàng)新能力與實踐平臺建設(shè)
從虛擬化建設(shè)談經(jīng)貿(mào)實踐教學中心的軟硬件發(fā)展
現(xiàn)代遠程教育發(fā)展之初探
第五部分 黨建與思想政治教育
高校大學生藝術(shù)團建設(shè)的實踐與思考
金融危機中的大學生就業(yè)工作研究
論職業(yè)生涯理論在就業(yè)工作中的運用
做良師益友，引領(lǐng)學生成長、成才
從學院班主任隊伍狀況談高校班主任隊伍建設(shè)
學習型學生黨支部建設(shè)的方法創(chuàng)新初探
建設(shè)學習型學生黨支部方法初探
淺談激勵機制在思想政治教育中的應(yīng)用
談高校新生思想政治工作中的深度談話
對貧困大學生開展深度輔導(dǎo)的新形式
基于組織惰性視角的高校學生黨支部建設(shè)研究
感恩教育在家庭經(jīng)濟困難學生思想教育中的探索研究
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