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    1. 話語與權(quán)力:中國(guó)近現(xiàn)代教育宗旨的話語分析

      • 所屬分類:
        教育理論/..
      • 作者:
        但昭彬 著
      • 出版社:
        山東教育出版社
      • ISBN:9787532860043
      • 出版日期:2008-10-1
      • 原價(jià):
        ¥41.00元
        現(xiàn)價(jià):¥33.50元

      圖書簡(jiǎn)介

      本書采用話語分析方法,將三文(即文獻(xiàn)、文本、文化)研究有機(jī)結(jié)合與融通,運(yùn)用話語權(quán)理論,從話語權(quán)與教育宗旨的關(guān)系、官方話語權(quán)的獨(dú)占、官民話語權(quán)的互動(dòng)、民間話語權(quán)的拓展、官方話語權(quán)的重掌、官民話語權(quán)的衡稱等方面,研究了20世紀(jì)上半葉中國(guó)教育宗旨的發(fā)展與流變,總結(jié)提出了官民話語權(quán)演變規(guī)律,從教育宗旨流變這一個(gè)點(diǎn)來窺視近代中國(guó)社會(huì)變遷的規(guī)律。
      目錄
      引論
      第一章 話語權(quán)與教育宗旨
       第一節(jié) 語言、言語與話語
       第二節(jié) 話語的語境與權(quán)力
       第三節(jié) 教育話語與教育宗旨的話語屬性
       第四節(jié) 話語權(quán)與教育宗旨的制定
      第二章 官方話語權(quán)之獨(dú)霸:“中體西用”(1862-1898)
       第一節(jié) 傳統(tǒng)教育與“明人倫”教育宗旨
       第二節(jié) 洋務(wù)教育與“中體西用”
       第三節(jié) “中體西用”之作用及影響
       第四節(jié) “中體西用”與學(xué)堂“立學(xué)宗旨”
      第三章 官方話語權(quán)之松動(dòng):“五項(xiàng)教育宗旨”(1898-1912)
       第一節(jié) 官方話語權(quán)之松動(dòng)與民間話語權(quán)之獲得
       第二節(jié) 學(xué)者對(duì)教育宗旨的言說與構(gòu)建
       第三節(jié) 官方“五項(xiàng)教育宗旨”的頒布
       第四節(jié) 民間對(duì)教育宗旨的言說
       第五節(jié) “五項(xiàng)教育宗旨”之話語特點(diǎn)
      第四章 官、民話語權(quán)之互動(dòng):“四育教育宗旨”(1912-1915)
      第五章 帝制話語權(quán)之復(fù)辟:“七項(xiàng)教育要旨”(1915-1916)
      第六章 民間話語權(quán)之拓展:“七條教育標(biāo)準(zhǔn)”(1916-1924)
      第七章 官方話語權(quán)之重掌:“黨化教育方針”(1924-1928)
      第八章 官、民話語權(quán)之衡稱:“三民主義教育宗旨”(1928-1949)
      結(jié)語
      參考文獻(xiàn)
      后記

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