教育功能的社會(huì)學(xué)研究
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
張?jiān)葡肌≈?/h6>
- 出版社：
武漢大學(xué)出版社
- ISBN：9787307080577
- 出版日期：2011-6-1
-
原價(jià)：
￥26.00元
現(xiàn)價(jià)：￥22.10元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
由張?jiān)葡季幹摹督逃δ艿纳鐣?huì)學(xué)研究》對(duì)教育的正向功能進(jìn)行了詳細(xì)的闡述：教育促進(jìn)人的發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，對(duì)教育的負(fù)向功能也進(jìn)行了詳盡的論述，然后從社會(huì)學(xué)的角度對(duì)教育的功能進(jìn)行分析、探新，使本書(shū)在理論上達(dá)到了一個(gè)新的高度。
目錄
1973年生，湖北省羅田縣人，博士，現(xiàn)在江漢大學(xué)高等教育研究所從事高等教育研究工作。主持中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目“高等教育在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的地位及作用研究”、湖北省社科基金項(xiàng)目“教育功能的社會(huì)學(xué)研究”、湖北省教育廳人文社科研究項(xiàng)目“構(gòu)建和諧高校校園的社會(huì)學(xué)研究”及“教育功能的社會(huì)學(xué)思考”、湖北省教科“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目“湖北城鎮(zhèn)弱勢(shì)群體子女教育問(wèn)題研究”、武漢市教科“十一五”規(guī)劃“武漢高等教育國(guó)際化對(duì)策研究”等多項(xiàng)課題研究，在《江蘇高教》、《教育理論與實(shí)踐》等全國(guó)中文核心期刊上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。
由張?jiān)葡季幹摹督逃δ艿纳鐣?huì)學(xué)研究》對(duì)教育的正向功能進(jìn)行了詳細(xì)的闡述：教育促進(jìn)人的發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，對(duì)教育的負(fù)向功能也進(jìn)行了詳盡的論述，然后從社會(huì)學(xué)的角度對(duì)教育的功能進(jìn)行分析、探新，使本書(shū)在理論上達(dá)到了一個(gè)新的高度。
1973年生，湖北省羅田縣人，博士，現(xiàn)在江漢大學(xué)高等教育研究所從事高等教育研究工作。主持中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目“高等教育在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的地位及作用研究”、湖北省社科基金項(xiàng)目“教育功能的社會(huì)學(xué)研究”、湖北省教育廳人文社科研究項(xiàng)目“構(gòu)建和諧高校校園的社會(huì)學(xué)研究”及“教育功能的社會(huì)學(xué)思考”、湖北省教科“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目“湖北城鎮(zhèn)弱勢(shì)群體子女教育問(wèn)題研究”、武漢市教科“十一五”規(guī)劃“武漢高等教育國(guó)際化對(duì)策研究”等多項(xiàng)課題研究，在《江蘇高教》、《教育理論與實(shí)踐》等全國(guó)中文核心期刊上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。
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