
開學(xué)第一講
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
連保軍,高藝 主編
- 出版社:
文匯出版社
- ISBN:9787549601264
- 出版日期:2012-3-1
-
原價:
¥26.00元
現(xiàn)價:¥22.10元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
本書是由中國教育電視臺、光明日報、騰訊網(wǎng)、中國教育手機(jī)報、文匯出版社首創(chuàng)推出的中國第一本校長開學(xué)演講集。
本書匯集了來自全國各大、中、小學(xué)名校43位校長2011年秋季新學(xué)期“開學(xué)第一講”的精彩演講,通過坦誠地與師生們的講述交流,薈萃了校長的治校理念、辦學(xué)追求和人生理想,充分展現(xiàn)了新時期教育管理者的道德情懷和人格魅力。架設(shè)了學(xué)校、社會、家庭三者間溝通互動的新橋梁,為家長了解學(xué)校提供精美、流暢的讀本,為教師、教育管理者、教育研究者參考、借鑒提供不可多得的文本。
目錄
序言:中國教育科學(xué)研究院院長袁振國
中國人民大學(xué)紀(jì)寶成校長:行為精英心為平民
北京師范大學(xué)鐘秉林校長:志不強(qiáng)者智不達(dá)
北京航空航天大學(xué)懷進(jìn)鵬校長:激情責(zé)任榮譽(yù)-
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)施建軍校長:做一個有益于社會的精英人才
中國政法大學(xué)黃進(jìn)校長:珍惜廣大前輩們留下的精神饋贈
北京語言大學(xué)崔希亮校長:要有擔(dān)當(dāng) 良知智慧恩義是非
北京林業(yè)大學(xué)宋維明校長:做巴山的青松
首都師范大學(xué)劉新成校長:志存高遠(yuǎn)者必將有所作為
北京中醫(yī)藥大學(xué)高思華校長:求學(xué)問道濟(jì)世救人
中央美院潘公凱院長:為藝術(shù)的人生時刻準(zhǔn)備著
北京服裝學(xué)院劉元風(fēng)校長:博學(xué)力行從今日起
啥爾濱工業(yè)大學(xué)王樹國校長:做有責(zé)任感的時代青年
東北大學(xué)丁烈云校長:收獲一生最寶貴的財富
東北林業(yè)大學(xué)楊傳平校長:學(xué)參天地德合自然
天津大學(xué)李家俊校長:從現(xiàn)在開始
南開大學(xué)龔克校長:立定“為公”志學(xué)做南開人
天津師范大學(xué)高玉葆校長:大學(xué)生活應(yīng)該怎樣度過
華東師范大學(xué)俞立中校長:愛在師大
浙江大學(xué)楊衛(wèi)校長:人生最值得紀(jì)念的是“大學(xué)生活”那一段
南京理工大學(xué)王曉鋒校長:Hold住你們?nèi)松凶蠲篮玫乃哪?br />
江南大學(xué)陳堅校長:什么是大學(xué)
中國石油大學(xué)(華東)山紅紅校長:惟真惟實成就“大”人
江西科技師范學(xué)院郭杰忠院長:把握“第一次”珍惜“最后一次”
武漢大學(xué)李曉紅校長:求真求知求新
海南三亞學(xué)院陸丹院長:甘于寂寞學(xué)以去惑
四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院龔珍旭院長:給自己一個目標(biāo)讓生命燃燒
云南省曲靖師范學(xué)院周本貞院長:學(xué)業(yè)為重成人為本樂觀為上
藍(lán)天學(xué)院于果院長:我愿意為你們負(fù)責(zé)你們更應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)
北京市第三十五中學(xué)朱建民校長:我最想要的是什么
中央美院附中孫偉校長:為自己為集體為藝術(shù)
北京懷柔紅螺寺中學(xué)于榮學(xué)校長:高中歲月黃金時光
北京立新學(xué)校曾軍良校長:先學(xué)做人再學(xué)做學(xué)問
上海中學(xué)唐盛昌校長:在“度”的把握與超越中提升境界
上海進(jìn)才中學(xué)王從連校長:而今邁步從頭越
河北省興隆縣六道河中學(xué)賈利民校長:先成人再成才
江蘇省常州市第二中學(xué)史品南校長:努力創(chuàng)造新的精彩
西安高新第二學(xué)校高楊杰校長:守望一棵樹的成長
天津市河?xùn)|區(qū)第二中心小學(xué)林潔副校長:將五顏六色的夢想變成現(xiàn)實
天津市河北區(qū)大江路小學(xué)劉偉校長:做最好的自己
江蘇省常州市局前街小學(xué)教育集團(tuán)李偉平校長:感謝有你
海南省瓊海市中原鎮(zhèn)中心學(xué)校王林校長:打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)樣板校
武漢武昌水果湖第二小學(xué)羅漢萍校長:天才和一只睡懶覺的貓
河南省鶴壁市淇濱區(qū)福源小學(xué)劉振威校長:用認(rèn)真作槳 以堅持
為帆起航
附錄 開學(xué)第一講:校長講什么?
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