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圖書簡(jiǎn)介

     本書對(duì)寧波幫百年來(lái)在教育事業(yè)上所作的貢獻(xiàn)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，并在豐富的史實(shí)基礎(chǔ)上探討寧波幫的教育意義，可以說(shuō)為寧波幫研究填補(bǔ)了空白。全書大致分為兩大部分：緒論之后的前七章以人物為綱，選擇具有代表性的人物，對(duì)其助學(xué)、興學(xué)事跡，逐一述評(píng)，闡發(fā)其功績(jī)與意義，弘揚(yáng)其教育精神；最后三章分別論述寧波幫在國(guó)外、國(guó)內(nèi)及家鄉(xiāng)助學(xué)、興學(xué)的特點(diǎn)及其與中國(guó)教育發(fā)展史的相互關(guān)系。從代表人物到整個(gè)群體活動(dòng)中，拓展和加深了對(duì)寧波幫這個(gè)群體的認(rèn)識(shí)，也從中揭示了寧波市利用社會(huì)力量繁榮與發(fā)展教育的政策背景。

目錄

序
前言
第一章  商幫桑梓地教育報(bào)國(guó)情
  一 人文毓秀的寧波幫發(fā)祥地——寧波
  二 文教之邦涵育百年儒商
  三 寧波同鄉(xiāng)會(huì)組織
  四 寧波幫化“教育救國(guó)”、“科教興國(guó)”為興教報(bào)國(guó)
第二章  寧波幫率先掀開中國(guó)教育近代化序幕
    ——以葉澄衷在上海捐資興學(xué)為例
  一 畢生遺愿辦學(xué)堂
  二 捷足先登興新學(xué)
  三 除舊布新載史冊(cè)
  附錄一 葉澄衷傳略
  附錄二 一個(gè)有大志的學(xué)徒
第三章  寧波幫播撒現(xiàn)代職業(yè)教育之火種
    ——以吳錦堂創(chuàng)辦錦堂學(xué)校等為例  
  一 教育救國(guó)的信念與錦堂學(xué)校的創(chuàng)建
  二 實(shí)業(yè)教育的實(shí)踐與錦堂學(xué)校的特色
  三 錦堂學(xué)校的歷史地位及開創(chuàng)意義
  四 海外華僑教育的積極推動(dòng)者
  五 從辦學(xué)活動(dòng)看吳錦堂的教育思想
  附錄一 吳錦堂傳略
  附錄二 吳公錦堂銅像記
  附錄三 駐日神戶領(lǐng)事張鴻詳駐日欽使胡維德咨浙撫文
  附錄四 錄開錦堂學(xué)校捐款浙撫增咨度支部、學(xué)部文
  附錄五 委員陶慈溪縣仲會(huì)詳查明請(qǐng)獎(jiǎng)詳文
第四章  寧波幫巧解城市移民子女教育之難題
    ——以旅滬、旅港寧波同鄉(xiāng)會(huì)集資辦公學(xué)為例
  一 寧波旅滬同鄉(xiāng)會(huì)與系列寧波公學(xué)
  二 寧波旅港同鄉(xiāng)會(huì)與系列寧波公學(xué)
  附錄一 寧波幫在上海辦學(xué)事略
  附錄二 寧波幫在香港蘇浙同鄉(xiāng)會(huì)中的辦學(xué)活動(dòng)
第五章  寧波幫催蘇新中國(guó)多項(xiàng)教育制度體系
    ——以王寬誠(chéng)捐資興學(xué)為例  
  一 愛國(guó)愛鄉(xiāng)  澤被桑梓
  二 為華僑教育奠基給民辦教育助威
  三 合力創(chuàng)培華默默助社團(tuán)
  四 析產(chǎn)設(shè)基金為國(guó)育英才
  附錄一 王寬誠(chéng)先生年表
  附錄二 王寬誠(chéng)先生生平
  附錄三 王寬誠(chéng)教育基金會(huì)簡(jiǎn)介
  附錄四 中國(guó)科學(xué)院王寬誠(chéng)教育基金會(huì)貸學(xué)金管理細(xì)則
  附錄五 錢偉長(zhǎng)：我與王寬誠(chéng)教育基金會(huì)
第六章  寧波幫獨(dú)創(chuàng)行業(yè)人才國(guó)際化培養(yǎng)新范例
    ——以董浩云家族捐資興學(xué)為例  
  一 雄心勃勃的海上教育計(jì)劃
  二 化作遺愿建航校子承父業(yè)慰先人
  三 興辦高等海運(yùn)教育彰顯航海世家本色
  四 創(chuàng)建中國(guó)高校首家航運(yùn)博物館
  附錄一 董浩云傳略
  附錄二 上海交通大學(xué)董浩云航運(yùn)博物館簡(jiǎn)介
  附錄三 有一種航海精神在這里閃光  
第七章  寧波幫與政府聯(lián)袂出資造就國(guó)際化人才
    ——以包玉剛捐資興學(xué)為例  
  一 捐資助建著名大學(xué)圖書館揭開歷史新篇章
  二 在浙江大學(xué)創(chuàng)設(shè)全國(guó)最早的留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金
  三 在家鄉(xiāng)率先捐資創(chuàng)辦寧波犬學(xué)
  四 倡議實(shí)施“中英友好獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃”
  附錄一 包玉剛傳略
  附錄二 包玉剛先生大事年表
  附錄三 包玉剛：經(jīng)營(yíng)航運(yùn)業(yè)的心得
  附錄四 瑪格麗特撒切爾：卓越冠群成就赫赫
  附錄五 包兆龍包玉剛中國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行條例
  附錄六 浙江大學(xué)包玉剛國(guó)際基金章程
第八章  寧波幫傾力構(gòu)建國(guó)有公辦民助教育新體系
    ——以邵逸夫的邵氏基金會(huì)捐資興學(xué)為例
  一 畢生財(cái)富化基金獎(jiǎng)與科教催后人
  二 創(chuàng)建與教育部長(zhǎng)期合作捐贈(zèng)教育新模式
  三 捐資興學(xué)立豐碑散財(cái)有道顯精神
  附錄一 李嵐清為《邵逸夫先生贈(zèng)款項(xiàng)目�？�》作序
  附錄二 邵方逸華助學(xué)金實(shí)施辦法
  附錄三 國(guó)家教育行政學(xué)院逸夫報(bào)告廳緣起
  附錄四 邵逸夫與香港中文大學(xué)逸夫書院
第九章  寧波幫以“科教興國(guó)”為己任
    ——以曹光彪捐資興學(xué)為例
  一 拳拳愛國(guó)心殷殷教育情
  二 捐資興學(xué)催寧大造福桑梓強(qiáng)科教
  三 筑巢引鳳助浙大招賢納才創(chuàng)一流
  四 不吝億金投清華引領(lǐng)業(yè)界興科教
  五 點(diǎn)面結(jié)合結(jié)碩果反哺科教育人才
  附錄一 曹光彪傳略
  附錄二 上海市教育發(fā)展基金會(huì)曹光彪基金管理辦法
第十章  寧波幫鋪設(shè)面向未來(lái)的“希望工程”之路
    ——以陳廷驊、趙安中捐資興學(xué)為例
  一 希望工程——寧波幫捐資興學(xué)的又一重要領(lǐng)域
  二 陳廷驊——希望工程最大的私人捐助者
  三 趙安中——通過(guò)希望工程投資未來(lái)
第十一章  寧波幫捐助家鄉(xiāng)寧波百年教育之輝煌
    ——聚焦百年  教育為盛
  一 寧波幫從歷史中走來(lái)
  二 寧波幫用捐資興學(xué)演繹歷史
  三 20世紀(jì)寧波幫在家鄉(xiāng)寧波捐資興學(xué)之歷程(1900—1949)
  四 20世紀(jì)寧波幫在家鄉(xiāng)寧波捐資興學(xué)之歷程(1950—2001)
第十二章  世紀(jì)興教寫春秋  以財(cái)育才傲商幫
  一 大象無(wú)形：捐資興學(xué)暗助百年大計(jì)
  二 大音稀聲：寓辦學(xué)理念于捐建項(xiàng)目之中
  三 大道無(wú)術(shù)：讓財(cái)富在為國(guó)育才中升華
  四 大動(dòng)若靜：把教育報(bào)國(guó)的責(zé)任傳給子孫
  五 大德無(wú)碑：上善若水留英名
  六 大愛無(wú)邊：商幫精神滿乾坤
主要參考文獻(xiàn)
后記

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