中國高等工程教育發(fā)展研究
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
靳貴玲 著
- 出版社：
北京理工大學出版社
- ISBN：9787564056841
- 出版日期：2012-4-1
-
原價：
￥46.00元
現價：￥30.20元
圖書簡介
靳貴珍編著的《中國高等工程教育發(fā)展研究》以辯證唯物主義和歷史唯物主義思想為指導，從人才培養(yǎng)模式的視角，考察中華人民共和國成立以來大陸地區(qū)本科層次工程教育60年發(fā)展和變遷的歷史。采用文獻研究、比較分析和訪談研究的方法，在大量掌握歷史文獻的基礎上，將高等工程教育的發(fā)展置于中國社會的政治、經濟和工業(yè)化發(fā)展的宏觀歷史背景中，以近代高等工程教育的產生和發(fā)展為邏輯起點，遵循高等工程教育自然演進的過程，從人才培養(yǎng)模式的視角，將新中國高等工程教育分為四個時期進行了翔實的考察，深入分析了相應時期高等工程教育發(fā)展的基本狀況。同時，從縱向考察和橫向比較的角度，對影響高等工程教育發(fā)展及其人才培養(yǎng)的關鍵因素，如工程教育的培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、課程體系以及實踐性教學環(huán)節(jié)等進行了重點探討，概括了每一時期工程人才培養(yǎng)的利弊得失，并對其進行了客觀公允的評價。結語從四個方面總結了中國高等工程教育發(fā)展的歷史特點及工程人才培養(yǎng)的未來趨勢，對于當今工程教育的發(fā)展與改革具有重要的參考價值。
目錄
靳貴珍編著的《中國高等工程教育發(fā)展研究》全書采用歷史研究和比較研究的方法，以豐富的歷史文獻研究為基礎，將工程師的培養(yǎng)和高等工程教育的發(fā)展置于中國社會的政治、經濟和工業(yè)化發(fā)展的背景中，并以近代高等工程教育的產生和發(fā)展作為邏輯起點，依照高等工程教育的自然演變進程，分四個時期翔實考察了中國現代高等工程教育的發(fā)展歷程，深入研究了相應時期高等工程教育發(fā)展的基本狀況。 《中國高等工程教育發(fā)展研究》作者從縱向考察和橫向比較的角度，針對影響高等工程教育發(fā)展及其人才培養(yǎng)的關鍵因素，如工程教育的培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、課程體系和實踐性教學環(huán)節(jié)等，進行了重點探討，并比較和分析了不同時期工程師培養(yǎng)的特點。最后，總結了每一時期工程師培養(yǎng)的利弊得失，并對其進行了較為客觀公允的評價。
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