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    1. 教育教學(xué)探索·改革·創(chuàng)新——北京第二外國語學(xué)院本科教學(xué)改革與創(chuàng)新論文集(三..

      • 所屬分類:
        教育理論/..
      • 作者:
        周烈,邱鳴 主編
      • 出版社:
        旅游教育出版社
      • ISBN:9787563722709
      • 出版日期:2012-3-1
      • 原價:
        ¥48.00元
        現(xiàn)價:¥38.40元

      圖書簡介

        教育要發(fā)展,就必須改革;教育要改革,就必須研究。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,隨著知識型社會的到來,隨著教育向終身教育理念的轉(zhuǎn)變,高等教育也面臨這一新的挑戰(zhàn),社會人才市場對高等教育提出了新的要求。為此,北京第二外國語學(xué)院在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式方面不斷地探索著,通過一項項教育教學(xué)改革,力爭在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、團隊建設(shè)等方面有所突破,有所創(chuàng)新,有所建樹。人才培養(yǎng)是學(xué)校的根本任務(wù);教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命。隨著“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的開展,大學(xué)的核心理念更加清晰,教師工作的責(zé)任感和使命感進一步得到強化,我校教師們在教育、教學(xué)研究方面的積極性空前高漲。為了培養(yǎng)當(dāng)今社會真正需求的人才,如何完善我們的課程體系,如何將課堂教學(xué)與教學(xué)實踐有機地結(jié)合起來,如何在教學(xué)中引入新的教學(xué)模式和手段,如何培養(yǎng)具有國際視野的創(chuàng)新型人才……圍繞著這些在教學(xué)實踐中所遇到的課題,也是當(dāng)今高等教育所共同面對,并需要解決的課題,我校教師在探索著、在思考著。這本論文集就是他們這種探索的成果,是他們努力的結(jié)晶。


      目錄

      一、課程改革與人才培養(yǎng)模式探索
      傳承光大周恩來精神,科學(xué)推進“思政課”發(fā)展——兼論周恩來對北京第二外國語學(xué)院的關(guān)懷和影響
      法律英語教學(xué)實踐中的幾點感受
      英語專業(yè)知識課程趣味性培養(yǎng)策略研究——以“文學(xué)導(dǎo)論”課程為例
      國際文化貿(mào)易專業(yè)課程體系的設(shè)置與完善:思路與實踐
      略談我校中文學(xué)科建設(shè)的特色化創(chuàng)新
      生命滋養(yǎng)與文化傳承——經(jīng)典教育與大學(xué)生核心價值觀的構(gòu)建
      通識教育理念指導(dǎo)下的“文學(xué)導(dǎo)論”課堂教學(xué)模式探討
      元認知策略與自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
      專業(yè)課雙語教學(xué):態(tài)度、效果及其影響因素
      管理學(xué)課程中跨文化交際能力的培養(yǎng)模式研究
      論高!八颊n”教學(xué)理論聯(lián)系實際的層次性及實現(xiàn)條件
      對傳播學(xué)本科教育現(xiàn)狀的思考
      淺談文科高等數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革的發(fā)展——以北京第二外國語學(xué)院為例
      ESP與大學(xué)英語教學(xué)體系的完善
      翻譯專業(yè)本科生同聲傳譯學(xué)習(xí)動機類型研究
      淺談學(xué)生跨文化操作能力的培養(yǎng)
      多媒體融合時代外語院校外事文秘人才培養(yǎng)與《辦公自動化》
      課程改革探索如何提高教學(xué)技巧的幾點心得——以一級通開課程《中美關(guān)系概論》為例
      SLA理論與我國外語課堂教學(xué)的相蓑研究

      二、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法改革
      對國際財務(wù)管理教學(xué)中調(diào)整后現(xiàn)值法運用的思考
      基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法
      商務(wù)英語的文體風(fēng)格與使用原則
      《語言自邇集》詞語釋義的方法和特點
      關(guān)于基礎(chǔ)語言教學(xué)中多媒體應(yīng)用問題的思考
      文科專業(yè)通識課程《形式邏輯》教學(xué)改革
      淺析來華留學(xué)生文化休克現(xiàn)象及對策
      市場營銷課程體驗式教學(xué)方法與實踐
      在大學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)文化意識的探討
      搞好教學(xué)管理,改進教學(xué)方法,提高思政課實效性——我在《中國近現(xiàn)代史綱要》課上進行的嘗試
      美國高校多元化的教學(xué)方法及其啟示與借鑒
      對日漢語教學(xué)中的非語言交際教學(xué)
      論大學(xué)生思想政治理論教育的理論根據(jù)
      基于圖式理論的俄語基礎(chǔ)階段閱讀教學(xué)設(shè)計
      留學(xué)生漢語詞感的節(jié)律問題與雙音節(jié)詞教學(xué)
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      民族中心主義與跨文化交際——兼談對外漢語教學(xué)中的跨文化交際
      ……
      三、教學(xué)管理研究
      四、實踐教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)

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