學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的道德使命
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
（加）富蘭 著，中央教育科學(xué)研究所，加拿大多倫多國際學(xué)院組織 翻譯
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504130914
- 出版日期：2005-1-1
-
原價(jià)：
￥15.00元
現(xiàn)價(jià)：￥11.90元
-
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圖書簡介
校長的作用對(duì)系統(tǒng)的學(xué)校改革有著舉足輕重的意義。這是邁克爾·富蘭的新作《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的道德使命》向我們傳遞的基本信息。本書討論了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的道德目標(biāo)及其在“改變大環(huán)境”這個(gè)核心任務(wù)中應(yīng)發(fā)揮的關(guān)鍵作用。全書號(hào)召校長們既要成為社會(huì)變革的受益者，更應(yīng)該是這一過程的行動(dòng)者，因此將校長的角色從實(shí)地的超人形象重新塑造為在各自學(xué)校和作為學(xué)校大環(huán)境的學(xué)校系統(tǒng)中都發(fā)揮重要作用的校長形象。本書帶領(lǐng)讀者穿越了一個(gè)關(guān)于教育領(lǐng)域的更大概念，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要努力完成道德使命，這對(duì)中國的教育管理者是很有啟示意義的。
本書深度探討的概念包括：
·為什么“改變大環(huán)境”是校長的主要任務(wù)；
·為什么校長工作障礙；
·為什么校長應(yīng)當(dāng)被看作是學(xué)校的主要執(zhí)行官；
·為什么校長的作用在系統(tǒng)中應(yīng)更為重要；
·個(gè)體和系統(tǒng)如何將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N強(qiáng)大的新力量。
目錄
邁克爾·富蘭，是多倫多大學(xué)安大略教育學(xué)院院長。他被公認(rèn)為教育改革領(lǐng)域的國際權(quán)威。他廣泛參與世界各地多個(gè)國家的教育改革項(xiàng)目的培訓(xùn)、顧問咨詢與評(píng)估。他在管理教育改革方面的理論被許多國家采用，其學(xué)術(shù)專著以多種語言在世界各地出版。其《為什么而奮斗》三部曲（與A
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