政府財(cái)政教育支出績效評價(jià)研究
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
王敏 著
- 出版社：
經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
- ISBN：9787505867857
- 出版日期：2008-4-1
-
原價(jià)：
￥18.00元
現(xiàn)價(jià)：￥14.40元
-
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圖書簡介
社會經(jīng)濟(jì)資源配置應(yīng)該是“國家-社會-市場”三大機(jī)制間的協(xié)作與平衡。財(cái)政教育支出應(yīng)發(fā)揮“汲水功能”，引導(dǎo)社會資源合理配置。財(cái)政教育支出績效評價(jià)是財(cái)政教育資金有關(guān)利益的主體間的調(diào)整和權(quán)衡。財(cái)政教育支出績效評價(jià)包括配置、耗用、產(chǎn)出、成果和監(jiān)管五大績效評價(jià)。
目錄
本書從政府財(cái)政教育支出的基礎(chǔ)矛盾分析入手，通過對社會資源配置機(jī)制的新闡釋，以其他相關(guān)理論為依據(jù)，設(shè)計(jì)出了政府財(cái)政教育支出的運(yùn)作邏輯模型，并以財(cái)政教育支出運(yùn)作邏輯模型為基石，以財(cái)政教育資金運(yùn)行和監(jiān)管機(jī)制為主線，將財(cái)政教育支出的績效劃分為配置績效、耗用績效、產(chǎn)出績效、成果績效和監(jiān)管績效，形成了一個(gè)較為系統(tǒng)的、由五大模塊構(gòu)成的績效評價(jià)體系，進(jìn)而設(shè)置了與五大模塊績效評價(jià)框架體系相適應(yīng)的績效評價(jià)指標(biāo)體系，最后還尋求了破解這一問題的若干對策。
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