學(xué)校教育評(píng)估指標(biāo)設(shè)計(jì)概論
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
張偉江 等著
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040328325
- 出版日期：2011-8-1
-
原價(jià)：
￥42.00元
現(xiàn)價(jià)：￥32.80元
-
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圖書簡介
評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是開展教育評(píng)估活動(dòng)、判斷被評(píng)對(duì)象質(zhì)量優(yōu)劣的重要準(zhǔn)則，其核心表現(xiàn)形式是評(píng)估指標(biāo)體系�！秾W(xué)校教育評(píng)估指標(biāo)設(shè)計(jì)概論》主要在介紹國內(nèi)外學(xué)校教育評(píng)估及其指標(biāo)設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了學(xué)校教育評(píng)估指標(biāo)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)新理念和新思路，建立了學(xué)校教育定位評(píng)估、管理評(píng)估、保障評(píng)估、環(huán)境評(píng)估、教學(xué)過程評(píng)估以及教學(xué)效果評(píng)估六個(gè)維度完備的評(píng)估指標(biāo)設(shè)計(jì)新理論，并就學(xué)校教育評(píng)估的指標(biāo)設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究和案例分析�！秾W(xué)校教育評(píng)估指標(biāo)設(shè)計(jì)概論》閱讀對(duì)象主要為政府管理人員、各級(jí)各類教育管理者、教育評(píng)估研究人員與實(shí)踐者，以及對(duì)教育評(píng)估感興趣的廣大教師和學(xué)生。
目錄
第一章 國內(nèi)學(xué)校教育評(píng)估概況
第一節(jié) 我國學(xué)校教育評(píng)估的探索與發(fā)展
第二節(jié) 我國學(xué)校教育評(píng)估施行的初步分析
第三節(jié) 我國學(xué)校教育評(píng)估的成效、經(jīng)驗(yàn)與不足
第二章 國際高等教育質(zhì)量保障及發(fā)展趨勢(shì)
第一節(jié) 高等教育質(zhì)量保障運(yùn)動(dòng)及各國高等教育質(zhì)量保障體系的建立
第二節(jié) 國外學(xué)校教育質(zhì)量保障的主要模式
第三節(jié) 國際高等教育評(píng)估發(fā)展的趨同性
第三章 學(xué)校教育評(píng)估設(shè)計(jì)
第一節(jié) 學(xué)校教育評(píng)估設(shè)計(jì)的基本原則
第二節(jié) 學(xué)校教育評(píng)估的目標(biāo)選定
第三節(jié) 學(xué)校教育評(píng)估的分類
第四節(jié) 學(xué)校教育評(píng)估的方法選擇
第五節(jié) 學(xué)校教育評(píng)估的流程設(shè)計(jì)
第六節(jié) 學(xué)校教育評(píng)估結(jié)果的處理與反饋
第七節(jié) 學(xué)校教育評(píng)估設(shè)計(jì)案例
第四章 學(xué)校教育評(píng)估指標(biāo)體系概述
第一節(jié) 學(xué)校教育與學(xué)校教育評(píng)估
第二節(jié) 學(xué)校教育評(píng)估指標(biāo)體系及特性分析
第三節(jié) 學(xué)校教育評(píng)估的指標(biāo)設(shè)計(jì)
第五章 學(xué)校定位評(píng)估
第一節(jié) 學(xué)校教育宗旨的實(shí)現(xiàn)與辦學(xué)定位的選擇
第二節(jié) 辦學(xué)定位是學(xué)校教育評(píng)估的重要內(nèi)容
第三節(jié) 不斷改進(jìn)評(píng)估方案，促進(jìn)高校合理定位
第六章 學(xué)校教育管理評(píng)估
第一節(jié) 學(xué)校教育管理系統(tǒng)分析
第二節(jié) 學(xué)校教育管理評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
第三節(jié) 案例分析
第七章 學(xué)校教育保障評(píng)估
第一節(jié) 學(xué)校教育保障評(píng)估概述
第二節(jié) 學(xué)校教育保障評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
第三節(jié) 高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估案例分析
第八章 學(xué)校教育環(huán)境評(píng)估
第一節(jié) 學(xué)校教育環(huán)境評(píng)估內(nèi)容與分類
第二節(jié) 學(xué)校教育環(huán)境評(píng)估指標(biāo)設(shè)計(jì)原則
第三節(jié) 學(xué)校教育環(huán)境評(píng)估指標(biāo)設(shè)計(jì)
第九章 學(xué)校教學(xué)過程評(píng)估
第一節(jié) 教學(xué)過程的本質(zhì)、要素及環(huán)節(jié)
第二節(jié) 教學(xué)過程評(píng)估的指標(biāo)設(shè)計(jì)原則
第三節(jié) 教學(xué)過程指標(biāo)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 案例
第十章 學(xué)校教育效果評(píng)估
第一節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)估
第二節(jié) 課程教學(xué)滿意度評(píng)估
第三節(jié) 學(xué)校聲譽(yù)評(píng)估
第四節(jié) 社會(huì)評(píng)估
附錄：“大學(xué)生課程體驗(yàn)調(diào)查”問卷
參考文獻(xiàn)
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