學(xué)習(xí)科學(xué)的關(guān)鍵詞
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
高文 等編著
- 出版社：
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561765777
- 出版日期：2009-3-1
-
原價：
￥34.80元
現(xiàn)價：￥27.80元
-
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圖書簡介
學(xué)習(xí)科學(xué)致力于研究多種情境脈絡(luò)(尤其是真實境脈)中的學(xué)習(xí)，以更好地理解產(chǎn)生最有效的學(xué)習(xí)的認(rèn)知和社會過程；并運用這方面的知識對學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行設(shè)計研究，支持人們更加深入、更為有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
本書精選學(xué)習(xí)科學(xué)這一新領(lǐng)域的“關(guān)鍵詞”，闡明其歷史發(fā)展、主要觀點、典型案例、實踐意蘊等，為讀者全面深入了解學(xué)習(xí)科學(xué)提供明晰的索引和重要的參考，是華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心(http：//Isc.ecnu.edu.cn)在繼《21世紀(jì)人類學(xué)習(xí)的革命》(華東師范大學(xué)出版社)、《教學(xué)設(shè)計理論與模型的國際前沿研究》(教育科學(xué)出版社)、《國際視野中的研究性學(xué)習(xí)》(廣東教育出版社)等叢書和其他若干著作之后推出的關(guān)于學(xué)習(xí)科學(xué)的最新研究成果。
目錄
編者前言
1.學(xué)習(xí)科學(xué)（1）：研究背景與理念
一、當(dāng)代學(xué)習(xí)研究的社會背景
二、學(xué)習(xí)理論的發(fā)展與變革
三、學(xué)習(xí)科學(xué)的興起：學(xué)習(xí)研究對象的拓展
尾論 學(xué)習(xí)科學(xué)視角下的教育改革
2.學(xué)習(xí)科學(xué)（2）：研究進(jìn)展
一、學(xué)習(xí)研究：從認(rèn)知科學(xué)到認(rèn)知、設(shè)計與社會境脈的整合研究
二、學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)科發(fā)展歷程
三、學(xué)習(xí)科學(xué)的相關(guān)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)
四、學(xué)習(xí)科學(xué)：新的觀點和相應(yīng)的研究方法
五、學(xué)習(xí)科學(xué)的研究網(wǎng)絡(luò)
3.設(shè)計研究
一、“設(shè)計研究”作為學(xué)習(xí)科學(xué)方法論的發(fā)展：一個歷史的回顧
二、設(shè)計研究是什么：基本內(nèi)涵
三、設(shè)計研究的研究取向
四、設(shè)計研究的運作：一般指導(dǎo)原則與方法模型
五、結(jié)語
4.學(xué)習(xí)共同體
一、“學(xué)習(xí)共同體”：促進(jìn)知識創(chuàng)生的社會載體
二、學(xué)習(xí)共同體與學(xué)校學(xué)習(xí)的分析
三、學(xué)習(xí)共同體：特征及其培育
四、結(jié)語
5.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境
一、導(dǎo)言
二、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境理論的發(fā)展由來
三、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計的特征分析
四、當(dāng)代有代表性的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計理論
五、案例——CoVis可視化協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計
6.認(rèn)知學(xué)徒制
一、認(rèn)知學(xué)徒制理論的緣起及特征
二、認(rèn)知學(xué)徒制理論提出的背景
三、認(rèn)知學(xué)徒制的理論基礎(chǔ)
四、認(rèn)知學(xué)徒制的發(fā)展源流
五、認(rèn)知學(xué)徒制學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計原則
六、認(rèn)知學(xué)徒制學(xué)習(xí)環(huán)境的一個典型案例
七、認(rèn)知學(xué)徒制的新發(fā)展——遠(yuǎn)程或在線認(rèn)知學(xué)徒模式
八、結(jié)語
7.概念轉(zhuǎn)變
一、導(dǎo)言
二、概念轉(zhuǎn)變研究的歷史綜述
三、概念轉(zhuǎn)變研究的主要理論模型與研究發(fā)現(xiàn)
四、概念轉(zhuǎn)變研究對學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計的啟示
五、結(jié)語
8.基于案例的推理
一、cBR研究簡史
二、CBR學(xué)習(xí)理論
三、CBR學(xué)習(xí)理論在教育中的應(yīng)用
四、結(jié)語
9.基于模型的推理
10.計算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)（CSCL）研究
11.多媒體學(xué)習(xí)
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