
芬蘭教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民
- 所屬分類(lèi):
教育理論/..
- 作者:
劉英 著
- 出版社:
廣東南方日?qǐng)?bào)出版社
- ISBN:9787549102259
- 出版日期:2011-7-1
-
原價(jià):
¥28.00元
現(xiàn)價(jià):¥21.00元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
2010年,美國(guó)《新聞周刊》歷時(shí)數(shù)月調(diào)查,由諾貝爾獎(jiǎng)得主領(lǐng)銜,推出全球百?lài)?guó)幸福排行榜。結(jié)果芬蘭名列第一,芬蘭人成為全球最幸福的國(guó)民。有人幽默地說(shuō):生為芬蘭人,就像中彩票。
芬蘭人憑什么最幸福? 劉英所著的《芬蘭(教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民)》為您解答。
目錄
《芬蘭(教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民)》簡(jiǎn)介:芬蘭的高福利和全球競(jìng)爭(zhēng)力都源于其完善的教育,它將幸福理念落實(shí)到教育的每一個(gè)階段。在芬蘭,幸福教育從幼兒時(shí)期就已經(jīng)啟程,它堅(jiān)持讓每一個(gè)人都上一樣的學(xué),享受平等教育資源,堅(jiān)持通才教育,讓人人能夠全面發(fā)展,堅(jiān)持人性化教育,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展和關(guān)愛(ài)精神。芬蘭以輕松的高考方式讓學(xué)生感受到幸福,以完善的職業(yè)高中教育培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。芬蘭以隨時(shí)隨地、想學(xué)就學(xué)的理念建立了自由的成人教育體系,培養(yǎng)全民終身學(xué)習(xí)的觀念。正是如此尊師重教的教育體系培養(yǎng)了芬蘭人的種種優(yōu)秀品格,鑄就了國(guó)民幸福之本。
《芬蘭(教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民)》由劉英所著。
2010年,美國(guó)《新聞周刊》歷時(shí)數(shù)月調(diào)查,由諾貝爾獎(jiǎng)得主領(lǐng)銜,推出全球百?lài)?guó)幸福排行榜。結(jié)果芬蘭名列第一,芬蘭人成為全球最幸福的國(guó)民。有人幽默地說(shuō):生為芬蘭人,就像中彩票。 芬蘭人憑什么最幸福? 劉英所著的《芬蘭(教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民)》為您解答。
《芬蘭(教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民)》簡(jiǎn)介:芬蘭的高福利和全球競(jìng)爭(zhēng)力都源于其完善的教育,它將幸福理念落實(shí)到教育的每一個(gè)階段。在芬蘭,幸福教育從幼兒時(shí)期就已經(jīng)啟程,它堅(jiān)持讓每一個(gè)人都上一樣的學(xué),享受平等教育資源,堅(jiān)持通才教育,讓人人能夠全面發(fā)展,堅(jiān)持人性化教育,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展和關(guān)愛(ài)精神。芬蘭以輕松的高考方式讓學(xué)生感受到幸福,以完善的職業(yè)高中教育培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。芬蘭以隨時(shí)隨地、想學(xué)就學(xué)的理念建立了自由的成人教育體系,培養(yǎng)全民終身學(xué)習(xí)的觀念。正是如此尊師重教的教育體系培養(yǎng)了芬蘭人的種種優(yōu)秀品格,鑄就了國(guó)民幸福之本。
《芬蘭(教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民)》由劉英所著。
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