彼岸的教育
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
李茂 編譯
- 出版社：
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561749951
- 出版日期：2006-10-1
-
原價：
￥19.80元
現(xiàn)價：￥15.80元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
教育的智慧，必定在事實的積累與升華中產(chǎn)生，而事實，只能通過擴(kuò)大無知的邊界獲得。
從這個意義上說，其他國家教育界已經(jīng)發(fā)生的、正在發(fā)生的，是我們思考教育問題不可缺少的參照。
在每一個國家，都有人思考著教育的秘密，然后把這些秘密定格在文本中，告訴所有行走在教育之路上的人。
能否與世界范圍內(nèi)的教育智慧相遇，決定著教師事業(yè)的高度。
本書《中國教師報》“海外版”文章精選，是全球教育先進(jìn)國家教育智慧的集萃，所涉及的內(nèi)容，也是國內(nèi)基礎(chǔ)教育工作者近年普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。適合中小學(xué)教師、教育工作者閱讀。
目錄
第一輯 什么使教學(xué)熠熠生輝？創(chuàng)意！創(chuàng)意！
開學(xué)第一天的5個特色創(chuàng)意
習(xí)慣培養(yǎng)：新學(xué)期的第一課
一學(xué)年的最后一天如何度過
暑假讀書筆記的12種新模樣
心理學(xué)家的10條暑假建議
最受學(xué)生歡迎的課
教學(xué)的中庸之道
“傳授”還是“發(fā)現(xiàn)”——5個國家的科學(xué)課
一堂英國的“公民課”
美國高中的“早自習(xí)”——清晨研討會
當(dāng)推理進(jìn)入道德課堂
8500英里外的惻隱之心
第二輯 杰出教師是“教育之心”
羅恩·克拉克：我感到一種召喚
霍夫曼：教師能夠成為英雄
阿蘭·斯蒂爾：成功的教育=嚴(yán)格要求+策略+一點(diǎn)愛心
影響了美國政治家的教師，他們是“教育之心”
萊�！ぐ箍梗何业牧α縼碜杂啦环艞�
第三輯 為了孩子怒放的生命
幸福課——讓學(xué)生獲得完美人生
完美主義學(xué)生的開學(xué)壓力
讓學(xué)生以健康的心態(tài)面對“失敗”
兒童情感與學(xué)習(xí)成績關(guān)系密切
正在消失的親子對話
成長季節(jié)，請父親在場
想象力培養(yǎng)的十大步驟
思維應(yīng)該成為一門課
專注能力能通過訓(xùn)練得來嗎
睡眠也是教育的內(nèi)容
拿那些搗蛋的孩子怎么辦
關(guān)注被同學(xué)孤立的孩子
破除“懶惰的神話”
科學(xué)家眼中的男女腦部差異
女孩天生不冒險？
給男生以特別關(guān)照
男生需要男教師的五大理由
男、女生時間管理能力存在差異
男孩讀書自有方
第四輯 專業(yè)化發(fā)展——教師一生的課題
新教師需要知道的教師素質(zhì)
美國教師對自身的基本認(rèn)識
發(fā)現(xiàn)最優(yōu)秀的語文教師
埃德蒙·戈登：教師培訓(xùn)的三大重點(diǎn)
馬丁·哈伯曼談教師教育
教師教育不應(yīng)忽視家校關(guān)系
美國教師的暑假生活
英國的教師嗓音保健培訓(xùn)
第五輯 全球“教改”，且行且思考
一位退休教師眼中的美國教改
歐盟的“終身學(xué)習(xí)八大關(guān)鍵能力”
教育非科學(xué)，創(chuàng)新有陷阱
美國高中的多種面孔
澳大利亞的跨學(xué)科課程改革
英國初中課程引入辯論
美國“高考”改革反“應(yīng)試”
標(biāo)準(zhǔn)化考試與個性化教學(xué)
澳大利亞的成績報告冊改革
第六輯 尋找現(xiàn)實中的理想教育
伊頓公學(xué)的辦學(xué)之道
5位諾貝爾獎得主的母校——布朗克斯科學(xué)高中
阿密斯塔特學(xué)園的成功秘密
盧米亞學(xué)�！寣W(xué)校真正成為學(xué)習(xí)中心
在世界上最好的學(xué)校里
走近美國最受歡迎的高中
現(xiàn)實中的理想教育——華德福學(xué)校
信任是學(xué)校改革的動力源泉
“走課”——美國校長的教學(xué)管理硬功
理想校園：建筑師的八大建議
關(guān)注教室里的音效問題
編后記：讓我們有一張事實地圖
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