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    1. 學(xué)業(yè)成就測評(第7版)

      • 所屬分類:
        教育理論/..
      • 作者:
        (美)諾爾曼·E格朗倫德 著,羅黎輝,孫亞玲 譯
      • 出版社:
        江蘇教育出版社
      • ISBN:9787534383526
      • 出版日期:2008-4-1
      • 原價:
        ¥24.00元
        現(xiàn)價:¥18.00元

      圖書簡介

      《學(xué)業(yè)成就測評(第七版)》是一份中肯、簡明面實用的指導(dǎo)手冊,為授課教師介紹了使用筆試和實作測評提高學(xué)習效果的辦法。本書使用真實案例闡明了測評過程,強調(diào)高效教學(xué)必須進行測評,教學(xué)與測評的目標足提高學(xué)生的學(xué)習成績。格朗倫德將測評定義為一個包含了筆試與實作測評的廣義概念,兩都各用于是適合的場合。本書行文清晰直接,介紹了如何準備及使用課堂測試和實作測評,如何劃分分數(shù)等級,如何向?qū)W生和家長解釋標準化測試分數(shù)。
      目錄
      總序
      前言
      第一章 成就測評與教學(xué)
      教學(xué)與測評的關(guān)系
      教學(xué)過程中的測評
      測評促進學(xué)習的其他方法
      學(xué)生測評對教師的要求
      要點小結(jié)
      第二章 學(xué)生測評的實質(zhì)
      測評方法的主要類型
      有效測評學(xué)生的指導(dǎo)原則
      測評計劃的效度與信度
      常模參照測評和標準參照測評
      要點小結(jié)
      第三章 測評方案的制定
      預(yù)期學(xué)習結(jié)果的類型
      教學(xué)目標的作用
      準備與使用學(xué)業(yè)成就測評
      詳細說明教學(xué)目標
      制定考試內(nèi)容規(guī)范
      編寫試題時需要考慮的因素
      編寫題目的一般性指導(dǎo)原則
      組題
      編寫考試指令
      復(fù)查和評價組好的試卷
      分析試題的有效性
      要點小結(jié)
      第四章 編制選擇題:多項選擇題
      多項選擇題的性質(zhì)
      多項選擇題的使用
      選擇題的命題原則
      要點小結(jié)
      第五章 編制選擇題:是非題、配對題與解析題
      是非題
      配對題
      解析題
      要點小結(jié)
      第六章 編制主觀題:簡答題和論述題
      簡答題
      論述題
      要點小結(jié)
      第七章 傳統(tǒng)的技能與技能發(fā)展水平實作測評
      第八章 延展性實作測評
      第九章 檔案測評
      第十章 等級評定與報告
      第十一章 標準化成績測驗分數(shù)的解釋
      第十二章 效度和信度

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