《在家上學——叛離學校教育》
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
李新玲
- 出版社：
中央廣播電視大學出版社
- ISBN：9787304055479
- 出版日期：2012-6-1
-
原價：
￥32.00元
現(xiàn)價：￥22.10元
圖書簡介
生動的紀實：講述“在家上學”經(jīng)典案例背后不為人知的故事，揭示實踐者甘苦自知的心路歷程。
客觀的分析：“在家上學”不是放之四海皆準的法則，深受家長教育背景、視野、職業(yè)、收入、信仰等眾多因素的影響。
理性的追問：家庭、社會、資源、法規(guī)……“在家上學”還需要什么支撐？在追問中審視、思索。
詳盡的資訊：匯集全球八大國家、我國港臺兩地“在家上學”的相關資料，整合網(wǎng)絡、媒體大量有效信息。
目錄
在學校教育模式為主流的時代背景下，“在家上學”是一種具有邊緣性和個性化的教育實驗，也是對我國“家塾”教育傳統(tǒng)的現(xiàn)代化回歸。
本書作者以新聞工作者客觀的立場、敏銳的目光、簡約的筆觸和對教育事業(yè)的熱忱，對目前的“在家上學”現(xiàn)象進行了全方位的敘述、介紹、分析和思考，不僅為廣大家長、教育工作者提供了真切的資料和可供借鑒的經(jīng)驗，更激發(fā)了人們對我國教育現(xiàn)狀的關注和思考。
全書由四部分組成，第一章以極富現(xiàn)場感的文字引出了目前國內(nèi)極具特色和感召力的“在家上學”案例，介紹案例背后不為人知的故事，記錄實踐者甘苦自知的心路歷程；第二章本著理性、客觀的態(tài)度分析了什么樣的孩子適合“在家上學”的教育模式，其中既有對社會各方觀點的整合，亦有作者的辨析與沉思；第三章立足傳統(tǒng)的學校教育現(xiàn)狀和“在家上學”的客觀發(fā)展境遇，發(fā)出“在家上學”向何處走的追問，引人深思；第四章則將視野推及全球，以豐富而詳實的資訊向讀者呈現(xiàn)了“在家上學”在世界范圍的狀貌。
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