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圖書簡介

本書為化學化工國家級實驗教學示范中心建設成果叢書的第二冊，它從多個層面、多個視角反映了37個化學化工類國家級實驗教學示范中心在實驗課程體系和教學內(nèi)容改革與建設方面的成就，是國家級實驗教學示范中心建設成果的重要組成部分，對展示中心建設成果、宣傳中心改革思想、發(fā)揮中心的示范輻射作用都將發(fā)揮重要作用。
目錄
構建研究型實驗教學平臺，實施創(chuàng)新性實驗教學
強化基礎、注重能力、引導創(chuàng)新、面向國際
深化實驗教學改革，建立化學實驗教學新體系
深化實驗教學改革，培養(yǎng)創(chuàng)新化學人才
整合培養(yǎng)，求是創(chuàng)新，追求卓越
堅持創(chuàng)新管理和科學管理建設一流化學實驗教學中心
建設多層次優(yōu)質(zhì)化學實驗教學平臺，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才
汲古鑄今理工結合科學高效銳意創(chuàng)新
激發(fā)學生學習興趣，構筑創(chuàng)新化學實驗教學課程體系
抓教學改革和課程建設構建一流的實驗教學平臺
以學科特色帶動國家級化學實驗教學示范中心建設
明確培養(yǎng)目標，夯實管理措施，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才
湖南大學創(chuàng)新性實驗教學平臺的建設與實施
構建一體化多層次開放式化學實驗教學中心
蘭州大學實驗教學體系和教學內(nèi)容改革成果
工科化學實驗教學中心建設和發(fā)展
保持師范教育特色，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
基于資源共享的創(chuàng)新性實驗化學實驗教學
不斷創(chuàng)新的三層次實驗教學體系
理工結合的多層次實驗教學體系探索和實踐
發(fā)揮三學期制優(yōu)勢，多層次培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
交叉遞進式三階段實驗教學體系的創(chuàng)建與實踐
以突出特色、打造精品為目的，進行實驗教學改革與研究
構建師范類院校理工融合、資源共享的化學實驗教學平臺
依托地方資源強化實驗創(chuàng)新培養(yǎng)學生能力
抓三基、推三新、促三能
發(fā)揚特色，構建創(chuàng)新人才培養(yǎng)的化學化工教學實驗中心
完善實驗教學體系建設，建立本科生能力培養(yǎng)平臺
依托國家級化學化工實驗教學示范中心，構建地方綜合大學應用型人才培養(yǎng)新模式
發(fā)揚航空航天特色，建立培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的化學實驗教學新體系
面向區(qū)域經(jīng)濟建設優(yōu)化實驗教學體系 提高工程實踐能力
構建“厚基礎、分層次、分類培養(yǎng)”的化學實驗教學和創(chuàng)新實踐平臺
構建和完善師范性與學術性融合的化學實驗教學體系
立足地方優(yōu)勢特色學科，強化實驗技能訓練，培養(yǎng)創(chuàng)新人才
強化工程特色的大化工學科實驗課程體系的構建與實踐
突出油氣特色、面向社會需求、改革實驗教學體系和教學內(nèi)容
以“三個結合”的理念建設有特色的化學實驗教學中心

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