
廣東省普通高中新課程實驗研修手冊:高中新課程物理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例(附光盤..
- 所屬分類:
學(xué)科教學(xué)
- 作者:
廣東省教育廳教研室編
- 出版社:
廣東高等教育出版社
- ISBN:9787536131200
- 出版日期:2005-8-1
-
原價:
¥23.00元
現(xiàn)價:¥17.30元
-
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圖書簡介
為推進(jìn)我省普通高中新課程實驗,引導(dǎo)中學(xué)學(xué)科教學(xué)朝全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方向邁進(jìn),我們組織編寫了《廣東省普通高中新課程實驗研修手冊》。這套叢書按新課程結(jié)構(gòu)編排共分l5冊,本冊為物理分冊。
《高中新課程物理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例》分三部分,第一部分為高中物理課堂教學(xué)設(shè)計概論,主要闡述新課程理念下物理學(xué)科的教學(xué)設(shè)計的基本理論、物理學(xué)科的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法、物理課堂教學(xué)目標(biāo)的制定、物理課堂教學(xué)過程的設(shè)計等。第二部分為新課程物理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例,匯集了17個具有一定代表性的教學(xué)設(shè)計與案例,這些“設(shè)計”都是根據(jù)物理課堂教學(xué)設(shè)計的理論與方法設(shè)計的,體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念、策略和方法。每個“設(shè)計”有“課標(biāo)要求”、“教學(xué)設(shè)計思想”、“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)流程圖”、“教學(xué)過程”,還有“專家點評”。第三部分為高中物理新課程課例實錄,選配了4個典型課例,其中包括“概念課”、“規(guī)律課”、“探究課”和“活動課”,并對這些課例進(jìn)行分析與點評,突出以學(xué)生發(fā)展為本,體現(xiàn)創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),有利于教師在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)造性地設(shè)計。
本書把教育理論和教師教育實踐經(jīng)驗的總結(jié)與教育實踐活動的改革密切結(jié)合起來,用現(xiàn)代教育觀念和理論方法、優(yōu)秀課堂教學(xué)范例,結(jié)合理論和實踐,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,提高教師教學(xué)能力,推動教育改革。
目錄
第一部分 高中物理課堂教學(xué)設(shè)計概論
一、高中物理課堂教學(xué)設(shè)計的基本理論
二、高中物理課堂教學(xué)目標(biāo)的制定
三、高中物理教學(xué)過程的設(shè)計
四、高中物理課堂教學(xué)設(shè)計的一般流程
第二部分 高中物理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例
一、勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系
二、勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系
三、用圖象描述勻變速直線運動
四、從自由落體到勻變速直線運動
五、探究自由落體運動
六、探究自由落體運動
七、探究形變與彈力的關(guān)系
八、研究摩擦力
九、力的等效與替代
十、力的合成與分解
十一、力的合成與分解
十二、共點力的平衡條件
十三、牛頓第三定律
十四、探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
十五、超重和失重
十六、測物體運動加速度
十七、勻變速直線運動與汽車行駛安全
第三部分 高中物理新課程課例實錄
一、超重和失重(概念課)
二、探究自由落體運動(規(guī)律課)
三、探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系(探究課)
四、測物體運動加速度(活動課)
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