生命教育公民讀本（J）
- 所屬分類：
學(xué)科教學(xué)
- 作者：
鄭曉紅，張名源 主編
- 出版社：
人民出版社
- ISBN：9787010088693
- 出版日期：2010-5-1
-
原價：
￥38.00元
現(xiàn)價：￥29.10元
圖書簡介
孩子缺少生命關(guān)懷，就無法形成正確的生死觀念，也就缺乏正確的生命意識……從心底里沒有正確的生命意識，就會輕率對待自己的生命，同時任意草菅別人的生命。
我國長期以來的家庭教育、學(xué)校教育和社會教育都比較重視對青少年進行應(yīng)試教育、成才教育或所謂的成功教育，反而忽視了最根本的生命教育。怎樣使教育真正成為有人性的教育，使生命教育成為貫穿生命發(fā)展全程的終生教育，所拷問的仍是國家與社會的教育理念與體制。
泰戈爾：“教育的目的是應(yīng)當向人類傳送生命的氣息�！�
目錄
序
本書導(dǎo)讀
第一章 生命教育刻不容緩
一、四川汶川特大地震與生命教育
二、各國與地區(qū)生命教育興起的概況
三、從“三生教育”看生命教育的本質(zhì)
第二章 學(xué)會生存
一、反省生存危機
�。ㄒ唬┙煌ㄊ鹿�
（二）自然災(zāi)難
�。ㄈ┬@暴力與自殺事件
（四）溺水事故與性侵害
二、強化生存意識
�。ㄒ唬┮姓_的生命意識
（二）要有正確的生活態(tài)度
�。ㄈ┮袘�(zhàn)勝困難的生存勇氣
�。ㄋ模┮袆�(chuàng)新的生存理念
三、培養(yǎng)生存能力
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)能力
（二）生活能力
�。ㄈ┳跃饶芰�
�。ㄋ模┥婕寄�
四、學(xué)會生存的途徑與方法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校中的生存教育
�。ǘ┘彝サ纳娼逃�
�。ㄈ┥鐣嬗�(xùn)練
第三章 學(xué)會生活
一、生活和幸福
�。ㄒ唬┬腋Ｊ巧畹哪康�
�。ǘ┬腋５拿酝�
二、懂得珍惜，學(xué)會取舍
（一）選擇一個可以帶來幸福的目標
�。ǘ⿲W(xué)會放棄
�。ㄈ┱湎�，珍惜擁有
�。ㄋ模┛朔澯�
三、與人為善，學(xué)會寬容
�。ㄒ唬┚雍投煌�
�。ǘ┓畔滦闹械某鸷薮�
（三）學(xué)會換位思考
四、懂得感恩，學(xué)會分享
（一）沒有一種給予是理所當然的
�。ǘ┬拇娑骰�，與愛同行
（三）學(xué)會分享，讓幸福加倍
五、直面生活，學(xué)會堅強
�。ㄒ唬⿲W(xué)會獨立，告別“啃老”
�。ǘ┩床⒖鞓分�
�。ㄈ┌汛煺圩兂扇松募佑驼�
第四章 學(xué)會生死
一、人類生命的奧秘
�。ㄒ唬⿲嶓w性生命
�。ǘ╆P(guān)系性生命
二、二維四重生命與生命困頓
�。ㄒ唬槭裁从腥藭詺�
（二）人生的意義與價值在哪里
第五章 學(xué)會做人
一、德乃做人之本
（一）人無德不立
�。ǘ┮缘吗B(yǎng)身
（三）為仁由己
二、見利思義，以義為上
�。ㄒ唬┚佑饔诹x，小人喻于利
�。ǘ┫攘x后利則榮，先利后義則恥
三、嚴于律己，寬以待人
�。ㄒ唬┘河⒍⑷�
（二）必有容，德乃大
四、三種理想人格
�。ㄒ唬┤寮业木尤烁�
�。ǘ┑兰业恼嫒巳烁�
（三）佛教的菩薩人格
第六章 學(xué)會休閑
一、休閑：追求幸福與快樂的藝術(shù)
�。ㄒ唬┬蓍e的詞源學(xué)意義
（二）現(xiàn)代學(xué)者關(guān)于休閑的種種定義
�。ㄈ╆P(guān)于休閑定義的思考
�。ㄋ模┬蓍e對生命的意義
�。ㄎ澹┯绊懶蓍e的主要因素
二、豐富多彩的休閑方式
�。ㄒ唬┮魳沸蓍e——和諧身心，提升境界
�。ǘ┢迮菩蓍e——體會哲理，培養(yǎng)智慧
�。ㄈ⿻嬓蓍e——凝神聚氣，怡情養(yǎng)性
�。ㄋ模┯嗡囆蓍e——豐富生活，增添樂趣
�。ㄎ澹┻\動休閑——強身健體，錘煉意志
�。┍＝⌒蓍e——益壽延年，涵養(yǎng)性情
（七）飲食休閑——怡養(yǎng)身心，涵育性情
三、中國人的休閑要立足于中國傳統(tǒng)的休閑文化
�。ㄒ唬┚辰绺哌h的休閑理念
（二）中國休閑文化的基本特質(zhì)與意義
第七章 學(xué)會養(yǎng)生
一、健康養(yǎng)生的三大原則
�。ㄒ唬┲黧w性原則
�。ǘ⿲嵺`性原則
（三）合和性原則
二、健康養(yǎng)生的四大基石
�。ㄒ唬┓ㄌ靹t地，起居有常
�。ǘ┚鉅I養(yǎng)，飲食有節(jié)
�。ㄈw療健身，有氧運動
�。ㄋ模┢胶托膽B(tài)，頤養(yǎng)百年
三、中國古代哲人的健康養(yǎng)生及啟示
�。ㄒ唬罢摹薄梆B(yǎng)性”，以德濟生
……
第八章 學(xué)會經(jīng)典
第九章 學(xué)會教育
第十章 學(xué)會欣賞
后記
參考文獻
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