未受學(xué)科訓(xùn)練的心智
- 所屬分類：
- 作者：
（美）加德納（Garder，H.） 著，張開(kāi)冰 譯
- 出版社：
學(xué)苑出版社
- ISBN：9787507730265
- 出版日期：2008-3-1
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原價(jià)：
￥29.00元
現(xiàn)價(jià)：￥23.20元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
每當(dāng)加德納將他綜合性的思維和淵博的知識(shí)傾注在某項(xiàng)研究上，我們就一定能看到激動(dòng)人心的智慧結(jié)晶，如果大家能夠更好地關(guān)注他的理論，將會(huì)對(duì)孩子們的未來(lái)有極大的幫助。
——米哈利·奇森米哈爾利（Mihaly Cskszcntnihalyi）
目錄
本書(shū)是多元智能理論之父——加德納（世界著名的教育心理學(xué)家，美國(guó)哈佛大學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)教授）著，并由他的學(xué)生張開(kāi)冰（美國(guó)哈佛大學(xué)教育碩士，中國(guó)多元智能教育協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、《多元智能科學(xué)雜志》社長(zhǎng)）翻譯，講述了多元智能的真諦。
多元智能理論是說(shuō)：每個(gè)孩子的大腦中都潛藏著八種智能，它們是語(yǔ)言智能、音樂(lè)天賦、數(shù)學(xué)－邏輯智能、空間智能運(yùn)動(dòng)智能、身體－運(yùn)動(dòng)智能、人際關(guān)系智能、自我認(rèn)知智能、自然觀察智能。孩子的八種智能互相獨(dú)立，有的占優(yōu)勢(shì)，有的處于劣勢(shì)。充分發(fā)掘這些智能能使孩子成材。
