
未受學(xué)科訓(xùn)練的心智
- 所屬分類:
學(xué)科教學(xué)
- 作者:
(美)加德納(Garder,H.) 著,張開冰 譯
- 出版社:
學(xué)苑出版社
- ISBN:9787507730265
- 出版日期:2008-3-1
-
原價(jià):
¥29.00元
現(xiàn)價(jià):¥23.20元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
每當(dāng)加德納將他綜合性的思維和淵博的知識(shí)傾注在某項(xiàng)研究上,我們就一定能看到激動(dòng)人心的智慧結(jié)晶,如果大家能夠更好地關(guān)注他的理論,將會(huì)對(duì)孩子們的未來有極大的幫助。
——米哈利·奇森米哈爾利(Mihaly Cskszcntnihalyi)
目錄
本書是多元智能理論之父——加德納(世界著名的教育心理學(xué)家,美國哈佛大學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)教授)著,并由他的學(xué)生張開冰(美國哈佛大學(xué)教育碩士,中國多元智能教育協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、《多元智能科學(xué)雜志》社長(zhǎng))翻譯,講述了多元智能的真諦。
多元智能理論是說:每個(gè)孩子的大腦中都潛藏著八種智能,它們是語言智能、音樂天賦、數(shù)學(xué)-邏輯智能、空間智能運(yùn)動(dòng)智能、身體-運(yùn)動(dòng)智能、人際關(guān)系智能、自我認(rèn)知智能、自然觀察智能。孩子的八種智能互相獨(dú)立,有的占優(yōu)勢(shì),有的處于劣勢(shì)。充分發(fā)掘這些智能能使孩子成材。
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