教育可以是這樣的：整合教育學(xué)習(xí)模式——走向整合教育叢書
- 所屬分類：
學(xué)校管理
- 作者：
（美）特蕾莎·朗格內(nèi)斯 著，盧建筠 等譯
- 出版社：
北京大學(xué)出版社
- ISBN：9787301080535
- 出版日期：2004-10-1
-
原價(jià)：
￥22.00元
現(xiàn)價(jià)：￥17.60元
-
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圖書簡介
教育是一門科學(xué)，教育是一門藝術(shù)。如果，我們把自己的追求升華為對藝術(shù)的執(zhí)著，那么，新課程會為我們提供一個(gè)廣闊的藝術(shù)空間，《整合教育學(xué)習(xí)模式》將為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)全新的藝術(shù)視角。
目錄
整合教育是當(dāng)代西方一種新的教育理念和新的教育模式.在以人為本的前提下,整合教育強(qiáng)調(diào)全方位的學(xué)習(xí),整體學(xué)習(xí),立體學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí),自然學(xué)習(xí),創(chuàng)造性學(xué)習(xí).本書通過介紹國外有關(guān)整合教育理論與實(shí)踐的最新研究成果,回答什么是整合教育,為什么需要整合教育,如何將整合教育的理念具體運(yùn)用到課程之中等問題,為目前國內(nèi)的教育改革提供有意義,有價(jià)值的參考。
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