開(kāi)放合作辦學(xué)模式研究與實(shí)踐——高等職業(yè)院校(附光盤(pán))
- 所屬分類(lèi):
- 作者:
周建松,謝峰 等著
- 出版社:
浙江大學(xué)出版社
- ISBN:9787894905130
- 出版日期:2008-12-1
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原價(jià):
¥25.00元
現(xiàn)價(jià):¥20.20元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
浙江金融職業(yè)學(xué)院自2000年升格籌建建設(shè)以來(lái),堅(jiān)持按照國(guó)家高等職業(yè)教育法律法規(guī)辦事,研究探索高等職業(yè)教育運(yùn)行規(guī)律,從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),充分利用自身資源和條件,尤其是認(rèn)真研究金融行業(yè)深刻的人脈和資源,特別是大量?jī)?yōu)秀校友在金融領(lǐng)域的廣泛而深刻的影響,逐步探索形成了“行業(yè)、校友、集團(tuán)”共生態(tài)的開(kāi)放合作辦學(xué)模式,堅(jiān)持“舉行業(yè)旗,聚校友心,走集團(tuán)路”,較好地實(shí)現(xiàn)了傳承金融文脈、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、培養(yǎng)實(shí)用人才的辦學(xué)目標(biāo)定位。學(xué)院改革管理、發(fā)展取得了重大成績(jī),順利成為國(guó)家首批28所示范性高職院校之一;開(kāi)放辦學(xué)、校企合作、工學(xué)結(jié)合結(jié)出豐碩成果,尤其是在此基礎(chǔ)上建立的銀領(lǐng)學(xué)院,以培養(yǎng)訂單為始點(diǎn),以開(kāi)放辦學(xué)為特征,以校企合作為平臺(tái),以工學(xué)結(jié)合為載體,以雙師團(tuán)隊(duì)為抓手,以優(yōu)質(zhì)銀領(lǐng)為目標(biāo),成為辦學(xué)模式改革和人才培養(yǎng)模式改革雙重創(chuàng)新的成功范例,為實(shí)現(xiàn)學(xué)生順利就業(yè),對(duì)口就業(yè),優(yōu)質(zhì)就業(yè)創(chuàng)造了較好條件。
目錄
緒論 行業(yè)、校友、集團(tuán)共生態(tài):高職院校辦學(xué)模式創(chuàng)新
第1章 共生態(tài)辦學(xué)模式下的專(zhuān)業(yè)建設(shè)
第2章 共生態(tài)辦學(xué)模式下的課程建設(shè)
第3章 共生態(tài)辦學(xué)模式下的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第4章 共生態(tài)辦學(xué)模式下的教學(xué)質(zhì)量體系建設(shè)
第5章 “三維文化”育人體系:共生態(tài)辦學(xué)模式下的校園文化建設(shè)
第6章 共生態(tài)辦學(xué)模式下的社會(huì)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
第7章 共生態(tài)辦學(xué)模式下的學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成平臺(tái)建設(shè)
第8章 高等職業(yè)教育辦學(xué)體制與人才培養(yǎng)模式改革的雙重創(chuàng)新——共生態(tài)辦學(xué)模式下的銀領(lǐng)學(xué)院建設(shè)
附件
浙江金融職業(yè)學(xué)院 全面建設(shè)示范性高職院校若干指導(dǎo)意見(jiàn)
浙江金融職業(yè)學(xué)院 推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作的指導(dǎo)性意見(jiàn)
浙江金融職業(yè)學(xué)院 關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)工作的若干意見(jiàn)
浙江金融職業(yè)學(xué)院 關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)的若干意見(jiàn)
浙江金融職業(yè)學(xué)院 關(guān)于全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)