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    1. 校長(zhǎng)與學(xué)校管理

      • 所屬分類:
        學(xué)校管理
      • 作者:
        姬維多 主編
      • 出版社:
        高等教育出版社
      • ISBN:9787040160277
      • 出版日期:2007-11-1
      • 原價(jià):
        ¥11.30元
        現(xiàn)價(jià):¥8.50元

      圖書(shū)簡(jiǎn)介

      一種更為人文的方式和親和的語(yǔ)言,與學(xué)習(xí)者進(jìn)行雙向的交流,共同探討問(wèn)題。
        理論的魅力在于對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo),我們?cè)跒閷W(xué)習(xí)者揭示新理念的同時(shí),也列舉了一些把理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的行動(dòng)策略,幫助學(xué)習(xí)者將理念具體化,并力求做到貼近教學(xué)或管理實(shí)際,為辛勞在一線的教師或校長(zhǎng)出謀劃策。
        本套培訓(xùn)教材不是讓學(xué)習(xí)者可以照抄的現(xiàn)成的“教案”。書(shū)中的一些觀點(diǎn)、建議和方法也不一定是最好的,學(xué)習(xí)者自然不必照搬。因?yàn),那樣做?huì)忽視學(xué)習(xí)者所處的教學(xué)或管理環(huán)境和所教兒童的具體情況,也會(huì)限制其教學(xué)或管理特長(zhǎng)的發(fā)揮,約束其工作中的創(chuàng)造性。常言說(shuō):學(xué)無(wú)定法,教無(wú)定論,我們也說(shuō)學(xué)無(wú)止境,教學(xué)相長(zhǎng),愿我們這本書(shū)能像一滴水珠融入學(xué)習(xí)者知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的江河,激起一串漣漪,引發(fā)學(xué)習(xí)者的進(jìn)一步探索和實(shí)踐,這是我們編寫(xiě)這本書(shū)的目的和出發(fā)點(diǎn)。我們期待學(xué)習(xí)者在繁忙的教學(xué)或管理實(shí)踐過(guò)程中能夠不斷探索,總結(jié)出更好的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造出新的理論成果,使自己的教學(xué)或管理能力和水平不斷提高,為農(nóng)村孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音。
      目錄
      編者說(shuō)明
      單元1 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理
       第1節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
       第2節(jié) 管理與管理者
       第3節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別與聯(lián)系
      單元2 校長(zhǎng)的時(shí)代責(zé)任及主要職能
       第1節(jié) 校長(zhǎng)的時(shí)代責(zé)任
       第2節(jié) 校長(zhǎng)的主要職能
      單元3 學(xué)校職位分析
       第1節(jié) 什么是職位分析
       第2節(jié) 為什么要進(jìn)行職位分析
       第3節(jié) 怎樣進(jìn)行職位分析
       第4節(jié) 職位說(shuō)明書(shū)
      單元4 問(wèn)題與決策
       第1節(jié) 問(wèn)題與問(wèn)題的分類
       第2節(jié) 如何做出正確的決策
      單元5 校長(zhǎng)與依法治校
       第1節(jié) 校長(zhǎng)的依法治校意識(shí)
       第2節(jié) 學(xué)校的法律權(quán)利和義務(wù)
       第3節(jié) 教師、學(xué)生的權(quán)益與保護(hù)
       第4節(jié) 學(xué)生傷害事故及其防范
      單元6 學(xué)校改革與發(fā)展
       第1節(jié) 素質(zhì)教育與學(xué)校管理改革
       第2節(jié) 新課程及其改革
      單元7 學(xué)校發(fā)展計(jì)劃
       第1節(jié) 學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的基本知識(shí)
       第2節(jié) 學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的制定要求、步驟和實(shí)施
       第3節(jié) 學(xué)校發(fā)展計(jì)劃文本的制定
      單元8 教育公平與和諧社會(huì)
       第1節(jié) 樹(shù)立教育公平理念
       第2節(jié) 組織教育公平實(shí)施
       第3節(jié) 建立教育公平支持系統(tǒng)
      單元9 學(xué)校評(píng)價(jià)
       第1節(jié) 對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)
       第2節(jié) 學(xué)校評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和范圍
       第3節(jié) 學(xué)校評(píng)價(jià)的程序和方法
       第4節(jié) 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)
      單元10 人際關(guān)系與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
       第1節(jié) 建立良好的人際關(guān)系
       第2節(jié) 提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平
      主要參考資料

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