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    1. 創(chuàng)新人才培養(yǎng)與城市科學(xué)發(fā)展——“無(wú)錫籍大學(xué)校長(zhǎng)論壇”文集

      • 所屬分類:
        學(xué)校管理
      • 作者:
        程志翔,陶文沂 主編
      • 出版社:
        上海交通大學(xué)出版社
      • ISBN:9787313064912
      • 出版日期:2010-10-1
      • 原價(jià):
        ¥35.00元
        現(xiàn)價(jià):¥26.30元

      圖書簡(jiǎn)介

      本書是2009年“無(wú)錫籍大學(xué)校長(zhǎng)論壇”文集,分為主題發(fā)言、小組發(fā)言和專稿與講座三大板塊,收集了大會(huì)上國(guó)內(nèi)各大知名高校校長(zhǎng)/書記對(duì)于高等教育改革、新時(shí)期高校建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)與無(wú)錫城市發(fā)展建設(shè)等主題相關(guān)的演講與訪談,視角新穎寬廣,內(nèi)容豐富多樣,具有一定的學(xué)術(shù)涵養(yǎng)。本書可作為高校管理者、高等教育相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員的參考用書。
      目錄
      主題發(fā)言
      把家鄉(xiāng)無(wú)錫建設(shè)得更加美好
      為把無(wú)錫建設(shè)發(fā)展得更好作貢獻(xiàn)
      校市合作共圖發(fā)展
      為無(wú)錫創(chuàng)新城市建設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才
      小組發(fā)言
      科學(xué)是國(guó)富民強(qiáng)的源泉教育是科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)
      發(fā)揮“智”源作用 促進(jìn)科學(xué)發(fā)展
      提高學(xué)生的綜合素質(zhì) 回歸高校教育價(jià)值與學(xué)術(shù)價(jià)值
      教師安心地教學(xué)生安心地學(xué)
      農(nóng)業(yè)是本保護(hù)太湖
      發(fā)展技術(shù)力量加強(qiáng)校企合作
      實(shí)踐是培養(yǎng)創(chuàng)新人才重要的落腳點(diǎn)與基礎(chǔ)
      教育要崛起體制須改革
      新時(shí)期“三農(nóng)”呼喚高素質(zhì)人才
      按需辦學(xué)分級(jí)培訓(xùn) 綜合化發(fā)展
      給人才培養(yǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)平臺(tái) 精英教育培養(yǎng)領(lǐng)軍人才
      進(jìn)一步加強(qiáng)高等教育的規(guī)劃研究、發(fā)展戰(zhàn)略研究
      錯(cuò)位發(fā)展、服務(wù)企業(yè),教育大計(jì)、教師為本培養(yǎng)一線高層次應(yīng)用技術(shù)人才
      努力建設(shè)一個(gè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)、共存共榮、豐富多彩的高等教育體系
      專稿和講座
      仰交通大學(xué)無(wú)錫名人 尋江南文化傳統(tǒng)特點(diǎn)
      如何借鑒美國(guó)大學(xué)的通識(shí)教育和學(xué)分制
      十年“華理”路
      同濟(jì)十年感言——學(xué)科的綜合性是培養(yǎng)高層次人才的搖籃
      通過(guò)自身實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)教育領(lǐng)域中幾個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)
      科研是教學(xué)之母
      關(guān)于大學(xué)理念之若干問(wèn)題的省思——訪南京人口管理干部學(xué)院黨委書記王梅仙
      教書育人 師德為先
      改革開放是高等教育發(fā)展的動(dòng)力源——概述南京師范大學(xué)的發(fā)展過(guò)程
      從海運(yùn)大國(guó)走向海運(yùn)強(qiáng)國(guó)
      在改革開放中奮勇前進(jìn)
      高等學(xué)校的“異地辦學(xué)”
      北京奧運(yùn)會(huì)感悟
      軍隊(duì)文化建設(shè)如何面對(duì)市場(chǎng)
      全面提升學(xué)校整體水平是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的根本
      首屆無(wú)錫籍大學(xué)校長(zhǎng)論壇我思考些什么
      對(duì)高校在發(fā)展過(guò)程中的幾點(diǎn)思考
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      獻(xiàn)身科教效春蠶 豈容華發(fā)待流年
      翹首中華崛起日 更喜英才滿人間
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      回顧、總結(jié)、分析,振興高等教育為人才強(qiáng)國(guó)發(fā)揮應(yīng)有作用(代編后記)

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