現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展新視域
- 所屬分類：
- 作者：
陳向陽(yáng) 主編
- 出版社：
北京師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787303119974
- 出版日期：2011-1-1
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原價(jià)：
￥30.00元
現(xiàn)價(jià)：￥22.50元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)正是基于這樣的背景，想把我們歷經(jīng)五年時(shí)間，在主持教育部“中英西南基礎(chǔ)教育項(xiàng)目”過(guò)程中所承擔(dān)的“學(xué)校管理”模塊當(dāng)中“學(xué)校發(fā)展計(jì)劃、校長(zhǎng)能力提升與學(xué)校督導(dǎo)”三個(gè)領(lǐng)域的研究與實(shí)踐成果，把我們接觸到的當(dāng)今國(guó)外最先進(jìn)的中小學(xué)的辦學(xué)思想和技術(shù)，特別是關(guān)于現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的理念，結(jié)合我們?cè)谘芯颗c實(shí)踐過(guò)程中的本土經(jīng)驗(yàn)加以提升和提煉，以一個(gè)全新的視角推介給廣大的中小學(xué)校。
全書(shū)圍繞著“現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展”這一主題展開(kāi)，以全新的視野解讀現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的意涵、現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力、現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的技術(shù)支持平臺(tái)、現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的有效監(jiān)督、現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的理想追求等多個(gè)角度的問(wèn)題，為現(xiàn)代學(xué)校的發(fā)展提供一個(gè)新的理念和方法論體系。本書(shū)共分五章，第一章“現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的意涵”，主要解決的是關(guān)于對(duì)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的理解問(wèn)題；第二章“現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力”，提出了一個(gè)全新的關(guān)于“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力”的概念，并以此闡述學(xué)校發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力問(wèn)題；第三章“現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的技術(shù)支持平臺(tái)”，詳細(xì)介紹了一個(gè)為世界諸多國(guó)家認(rèn)同并廣泛應(yīng)用的有效支撐現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的“學(xué)校發(fā)展計(jì)劃(SDP)”基本原理與操作技術(shù)；第四章“現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的有效監(jiān)督”，則介紹了在英國(guó)運(yùn)用得很廣泛并且很成熟的“基于發(fā)展的督導(dǎo)”理念與技術(shù)；第五章“現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的理想追求”，闡述了現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展中的關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展、資源有效配置、學(xué)校與社區(qū)關(guān)系以及學(xué)校文化生成等重要問(wèn)題。
本書(shū)的閱讀對(duì)象可以是廣大中小學(xué)校長(zhǎng)教師，可以是高校教育專業(yè)的本�？茖W(xué)生，還有教育科研工作者、教育行政干部以及一切研究教育的人員。
目錄
第一章 現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的意涵
第一節(jié) 當(dāng)代學(xué)校發(fā)展的困惑與反思
第二節(jié) 學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵
第三節(jié) 學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)代意涵
第二章 現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力新釋義
第二節(jié) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
第三節(jié) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)構(gòu)模型
第四節(jié) 學(xué)校管理主體的成長(zhǎng)
第三章 現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的技術(shù)支持平臺(tái)
第一節(jié) 學(xué)校發(fā)展計(jì)劃對(duì)學(xué)校管理轉(zhuǎn)型的支撐
第二節(jié) 學(xué)校發(fā)展計(jì)劃下的現(xiàn)代學(xué)校管理制度的創(chuàng)建
第三節(jié) 學(xué)校發(fā)展計(jì)劃概述
第四節(jié) 學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的基本運(yùn)作
第四章 現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的有效監(jiān)督
第一節(jié) 發(fā)展性學(xué)校督導(dǎo)的基本概述
第二節(jié) 發(fā)展性學(xué)校督導(dǎo)的基本運(yùn)作
第三節(jié) 發(fā)展性學(xué)校督導(dǎo)的主要內(nèi)容
第四節(jié) 發(fā)展性學(xué)校督導(dǎo)的主要工具
第五章 現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的理想追求
附件一 文本天等縣都康鄉(xiāng)安康小學(xué)三年發(fā)展計(jì)劃文本
附件二 文本都安縣吉隆小學(xué)督導(dǎo)紀(jì)實(shí)與督導(dǎo)報(bào)告
主要參考文獻(xiàn)
后記
