教育交流與社會變遷：哥倫比亞大學(xué)與現(xiàn)代中國教育(陳競?cè)?
- 所屬分類：
學(xué)校管理
- 作者：
陳競?cè)荨≈?/h6>
- 出版社：
華中科技大學(xué)出版社
- ISBN：9787560972251
- 出版日期：2011-11-1
-
原價：
￥48.80元
現(xiàn)價：￥36.60元
-
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圖書簡介
“中國教育活動史專題研究叢書”是周洪宇教授及其研究團(tuán)隊在教育活動史研究領(lǐng)域取得的重要研究成果。該叢書由十個專題組成，既有教育活動史的基本理論研究，又有教育活動史的個案實證研究，其內(nèi)容涉及教育史研究中的重要領(lǐng)域與主題。就基本理論研究而言，叢書從邏輯與歷史的角度回答了什么是教育活動史、什么是教育史等學(xué)科基本問題，確認(rèn)教育史學(xué)術(shù)實踐的變革最終以范式轉(zhuǎn)換為表現(xiàn)形式；就個案實證研究而言，叢書選取教師群體、教育期刊、外語教學(xué)、大學(xué)制度、大學(xué)校訓(xùn)等領(lǐng)域，力圖用感性的文字表達(dá)理性的思考，用邏輯的思維解讀歷史的文本，用翔實的史料還原過往的教育活動，用敘事的語言構(gòu)境多彩的教育世界。該叢書的獨(dú)特之處在于：從傳統(tǒng)的思想史、制度史之外，以活動史的方式敘述教育歷史活動中的人及人的教育活動，以微觀的角度透視參與教育實踐的人、學(xué)校、媒體、語言、校訓(xùn)等在經(jīng)濟(jì)生活、教育制度、社會變遷中的相應(yīng)性變動，為宏觀上理解處于社會中的人如何在經(jīng)濟(jì)、教育、文化的不同影響下踐行教育活動提供了參考，進(jìn)而收到以小見大、見微知著的效果。
目錄
本書立足于全球化的視野，對20世紀(jì)上半葉美國哥倫比亞大學(xué)與近現(xiàn)代中國的交往歷程進(jìn)行了詳細(xì)考察，并通過對該校中國留學(xué)生的學(xué)習(xí)活動與他們歸國后的教育改革活動、教育理論創(chuàng)新活動以及該校知名教育家來華活動的精彩描述，深入分析以美國文化為代表的西方文化在中國傳播的內(nèi)容、方式、途徑與特點，揭示深深卷入全球化進(jìn)程之后的中國教育界如何依據(jù)本國的文化傳統(tǒng)、國情和自身的理解來更新教育理念、重構(gòu)教育發(fā)展道路，進(jìn)而對世界教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。本書不僅有助于我們認(rèn)識教育交流與社會變遷的關(guān)系，對于當(dāng)前在新的全球化形勢下應(yīng)如何正確處理中西教育、文化關(guān)系以推進(jìn)中國教育改革，也能提供反思與借鑒。
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