校長(zhǎng)權(quán)力論：政府、公民社會(huì)和學(xué)校層面的研究
- 所屬分類：
- 作者：
張?zhí)煅? 著
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504138958
- 出版日期：2008-3-1
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原價(jià)：
￥38.00元
現(xiàn)價(jià)：￥28.90元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
這是一本系統(tǒng)地研究院長(zhǎng)權(quán)力問(wèn)題的專著；這是一本以公民社會(huì)為視角研究教育變革問(wèn)題的專著；這是一本通過(guò)校長(zhǎng)權(quán)力研究透視現(xiàn)代學(xué)校制度問(wèn)題的專著；這是一本基于對(duì)教育的民主訴求、基于對(duì)社會(huì)民生關(guān)注的專著；這是一本對(duì)學(xué)校從管理走向治理，從治理趨向善治路徑進(jìn)行探求的專著。全書(shū)基本上可分為三個(gè)部分：首先是背景研究，對(duì)教育變革進(jìn)程中政府、公民社會(huì)與學(xué)校之間的關(guān)系進(jìn)行了梳理，對(duì)一些概念；其次，以校長(zhǎng)權(quán)力為基點(diǎn)開(kāi)展了實(shí)證研究；再次，在背景分析和實(shí)證研究的基礎(chǔ)上，作者又從權(quán)力轉(zhuǎn)移切入，探討了校長(zhǎng)權(quán)力轉(zhuǎn)移的方向和可能產(chǎn)生的新范式，并通過(guò)中美兩國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)權(quán)力縱向變化的比較，得出了我國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)權(quán)力演變的機(jī)制及軌道。
目錄
張?zhí)煅�，男�?969年生，浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院副教授，管理學(xué)博士（教育經(jīng)濟(jì)與管理方向），全國(guó)教育管理學(xué)術(shù)委員會(huì)理事。曾于哈爾濱師范大學(xué)、華中師范大學(xué)和北京師范大學(xué)求學(xué)。在黑龍江齊齊哈爾、浙江金華等地工作，先后任中等師范學(xué)校和師范大學(xué)的教師。目前為教育
