搖籃里的科學(xué)家：心智、大腦和兒童學(xué)習(xí)——當(dāng)代學(xué)前教育譯叢
- 所屬分類：
幼兒園/學(xué)..
- 作者：
（美）戈波尼克，梅爾佐夫，庫爾 著，袁愛玲，廖莉，任智菇 譯
- 出版社：
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561738276
- 出版日期：2004-12-1
-
原價(jià)：
￥27.00元
現(xiàn)價(jià)：￥23.70元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
這本書是兒童心智的最新發(fā)現(xiàn)和兒童像操作中的科學(xué)家的具有煽動(dòng)性的觀點(diǎn)的巧妙的結(jié)合。幾乎沒有關(guān)于人類發(fā)展的書能夠講得如此生動(dòng)，對(duì)于學(xué)者和家長都適合理解和閱讀。
幼兒是怎樣認(rèn)識(shí)世界的，搖籃里的兒童與科學(xué)家之間有什么聯(lián)系？相信讀者閱讀本書后會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，即兒童的心智發(fā)展?jié)摿Τ隽宋覀円酝南胂蟆６@正是認(rèn)知科學(xué)的重要組成部分。本書論證了科學(xué)家與幼兒在某些方面（探索世界）的共性，行文流暢，相信深愛孩子的父母和兒童教育工作者會(huì)感興趣并從中得到許多有益的啟示的。
目錄
科學(xué)家和搖籃?我們寫這本書來說明科學(xué)家和搖籃里的兒童,他們有著共同的特點(diǎn)。在過去的30年里,與我們一樣的科學(xué)家一直在觀察搖籃里的幼兒一一搖籃里的、保育中心的和學(xué)前幼兒。有幾百個(gè)嚴(yán)格的科學(xué)研究告訴我們嬰兒和幼兒是怎樣思考和學(xué)習(xí)的o這些研究中有對(duì)人類思維和大腦的本質(zhì)的研究。他們也幫助我們回答了深?yuàn)W的和古老的哲學(xué)問題。我們通過觀察搖籃和托兒所里的幼兒,與通過有蓋培養(yǎng)皿和望遠(yuǎn)鏡了解的一樣多,甚至在一定程度上,我們了解了更多一一我們了解了成為一個(gè)人的意義。
在這本書里我們講述了兒童心智的新科學(xué)的故事。這個(gè)故事對(duì)于每一個(gè)對(duì)智力和大腦感興趣的人都應(yīng)該是重要的。它是認(rèn)知科學(xué)這-新學(xué)科的中心部分。認(rèn)知科學(xué)結(jié)合了心理學(xué)、哲學(xué)、語言學(xué)和計(jì);算機(jī)科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)。新的科學(xué)見解經(jīng)常來自意想不到的甚至是不起眼的地方,而且在認(rèn)知科學(xué)中最重要的一些見解是來自搖籃和托兒所。理解兒童能夠讓我們以一種新的方式理解我們自己�？茖W(xué)家和兒童在一定程度上是有著共同的特點(diǎn)。新的研究表明要兒和幼兒比我們所認(rèn)為的要知道和了解得多。他們會(huì)思考、得出F結(jié)論、作出預(yù)言、尋找解釋,甚至?xí)鰧?shí)驗(yàn)�？茖W(xué)家和兒童是屬于同-部分的,因?yàn)樗麄兌际怯钪嬷凶詈玫膶W(xué)習(xí)者。這就意味著普通的成人也有比我們所認(rèn)為的更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。畢竟,成人是由兒童E成長起來的和有潛力的科學(xué)家。
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