學(xué)前兒童健康教育
- 所屬分類：
幼兒園/學(xué)..
- 作者：
李君 主編
- 出版社：
科學(xué)出版社
- ISBN：9787030209726
- 出版日期：2008-2-1
-
原價：
￥18.00元
現(xiàn)價：￥16.10元
圖書簡介
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出，幼兒園教育是全面的、啟蒙性的教育，要根據(jù)教育目標，選擇和組織對幼兒最有價值又最貼近實際生活的部分構(gòu)成教育內(nèi)容，使幼兒得到良好的發(fā)展。而健康教育是幼兒教育的重要組成部分。 本書闡述了學(xué)前兒童健康教育的基本問題、學(xué)前兒童身體保健教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童心理健康教育等內(nèi)容，還根據(jù)課程具體內(nèi)容及學(xué)生的實際需要，靈活安排演示、討論、模擬練習等多種教學(xué)實踐內(nèi)容和形式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和主動性。
目錄
本書是高等教育“十一五”規(guī)劃教材，省級精品課程“學(xué)前兒童健康教育”的配套教材。本書基于對生理—心理—社會三維健康觀的最新認識，在全面把握學(xué)前兒童健康教育總目標要求的基礎(chǔ)上，遵循學(xué)前兒童身心發(fā)展的客觀規(guī)律，全面探索學(xué)前兒童身體保健教育、心理健康教育等的目標任務(wù)、教育內(nèi)容和實施方法，努力促進學(xué)前兒童的身心健康、和諧地發(fā)展。本書嘗試調(diào)整、豐富原有課程的框架結(jié)構(gòu)，努力體現(xiàn)教材的專業(yè)性、時代性和應(yīng)用性。
本書適用于本、專科學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)，可作為幼兒教師、幼兒園園長培訓(xùn)教材，也可供廣大學(xué)前教育工作者和相關(guān)研究人員學(xué)習時參考使用。
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