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    1. 幼兒音樂能力培養(yǎng)的策略與方法(修訂版)

      • 所屬分類:
        幼兒園/學..
      • 作者:
        楊立梅 編著
      • 出版社:
        教育科學出版社
      • ISBN:9787504163127
      • 出版日期:2012-3-1
      • 原價:
        ¥36.00元
        現(xiàn)價:¥31.70元

      圖書簡介

           音樂教育能夠為幼兒的全面健康成長做些什么?幼兒音樂能力的培養(yǎng)和幼兒教育總目標的實現(xiàn)是一種什么樣的關(guān)系?小班幼兒音樂能力的發(fā)展具有哪些特點?中班幼兒音樂能力的發(fā)展具有什么特點?如何根據(jù)速些特點進行教學?大班幼兒音樂能力的發(fā)展具有什么特點?如何根據(jù)這些特點進行教學?如何用最通俗的語言介紹音樂的節(jié)奏?為什么說節(jié)奏活動是幼兒園音樂教育的重要內(nèi)容?為什么說感受穩(wěn)定拍是幼兒節(jié)奏能力培養(yǎng)的起點?如何讓幼兒從感受穩(wěn)定拍感進人到感知節(jié)奏? 楊立梅教授的《幼兒音樂能力培養(yǎng)的策略與方法(修訂版)》一書,是為解決這些問題所作的積極探索。


      目錄

      音樂教育能夠為幼兒的全面健康成長做些什么?
      幼兒音樂能力的培養(yǎng)和幼兒教育總目標的實現(xiàn)是—種怎樣的關(guān)系呢?
      小班幼兒音樂能力的發(fā)展具有哪些特點?如何安排音樂活動?
      中班幼兒音樂能力的發(fā)展具有什么特點?如何根據(jù)這些特點進行教學?
      大班幼兒音樂能力的發(fā)展具有什么特點?如何根據(jù)這些特點進行教學?
      如何通過生活中的事物理解音樂的節(jié)奏?
      為什么說節(jié)奏活動是幼兒園音樂教育的重要內(nèi)容?
      為什么說感受穩(wěn)定拍是幼兒節(jié)奏能力培養(yǎng)的起點?
      如何讓幼兒從感受穩(wěn)定拍感進入到感知節(jié)奏?
      什么叫固定節(jié)奏型?
      如何進行休止拍的練習?
      幼兒階段可以做多聲部的節(jié)奏配合嗎?
      如何幫助幼兒感知二拍子和三拍子音樂?
      幼兒階段可以學習節(jié)奏符號嗎?
      幼兒節(jié)奏能力的培養(yǎng)還有哪些方面的內(nèi)容?
      如何避免把幼兒的節(jié)奏能力培養(yǎng)變成單純的技能訓練?
      為什么說動作參與在幼兒音樂能力培養(yǎng)上具有重要作用?
      動作、律動的主要活動形式有哪些?
      什么是音樂游戲?音樂游戲有哪些形式?
      在音樂教學活動中道具有什么作用?
      應該如何理解歌謠、語言在幼兒音樂能力培養(yǎng)中的作用?
      在實際教學活動中,如何運用歌謠培養(yǎng)幼兒的音樂能力?
      背誦古詩詞和幼兒的音樂能力培養(yǎng)有聯(lián)系嗎?
      如何培養(yǎng)幼兒的歌唱能力?
      對于所謂“五音不全”的幼兒,如何幫助他們提高?
      幼兒園中的孩子可以學唱合唱歌曲嗎?
      如何在教學中有效地使用鋼琴?
      柯達伊體系有哪些關(guān)于幼兒音樂教育的理念和適用于幼兒園的音樂教學材料?
      妙事多音樂花園的教育理念和教學特點是什么?
      如何指導沒有音樂基礎(chǔ)的年輕父母進行親子活動?
      如何在幼兒園中進行打擊樂教學?
      在打擊樂教學中應該注意哪些問題?
      如何訓練幼小孩子的聽覺能力?
      如何通過游戲性的活動培養(yǎng)幼兒的聽力?
      如何在家庭中為幼兒創(chuàng)設(shè)音樂欣賞的環(huán)境?
      如何在音樂欣賞活動中調(diào)動幼兒主動參與的積極性?
      在音樂欣賞活動中樂曲的名稱該不該告訴幼兒?
      在孩子們觀看影視節(jié)目、歌舞表演時,如何使他們同時注意到音樂的作用?
      要不要培養(yǎng)幼兒感知音樂結(jié)構(gòu)的能力?這樣的要求對于幼兒高不高?
      小音樂劇對幼兒藝術(shù)教育有什么意義?讓所有幼兒都來參與音樂劇會不會有難度?
      幼兒園的音樂課程設(shè)計應該注意哪些問題?
      幼兒園的音樂教學對教師提出了哪些要求?
      如何理解用音樂的母語對幼兒進行啟蒙教育?
      如何讓家長理解正確的音樂教育理念?
      后記
      附錄  適合幼兒在家庭中欣賞的樂曲
      本書所用例子列表
      參考書目

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